小学三八节活动总结 篇4

　　感恩，就是对别人所给的表示感激。感恩是一种，一种态度，更是一种。在“三.八”国际妇女节来临之际。为了让孩子们感恩，开展了以“知恩懂理”为主题的感恩教育活动。 我特意做了充分准备。

　　1.利用周一晨会对学生发出感恩活动倡议，对全体学生进行感恩教育，让每一个学生真正辛苦，培养学生的感激之心。

　　2.读感恩谚语和关于的，进一步使全体学生母爱伟大、至高无上，激发学生的感激之情。

　　3.布置感恩作业。要求学生：察、听、想、做、写。或长辈从早到晚做了哪些。听、长辈讲他们的，了解他们的艰辛。想一想妈妈和长辈们都为你做过什么？哪些事情令你？令你？平时你又是如何对待妈妈和长辈的？有没有尊敬他们？是否为他们做过家务？ 在“三.八”妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句暖心、感恩的话语；给他们一个小小的拥抱；为他们捶一次肩、洗一回脚；给他们亲手做一张贺卡；帮他们分担点家务等等，用自己的实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。给妈妈、长辈、老师写一封信，抒发自己对他们的爱。还可以把感恩活动的体会和收获写下来，让大家看到孩子们一点一滴的。

　　4.开展“最佳孝星”活动 让各位学生讲述他们的感恩事迹，展示相关，评出2名“最佳孝星”。 一个眼神、一句话、一封信、一首歌，

　　在“三.八”妇女节里倍显珍贵。本次活动使们从小拥有一颗，并能用实际行动来表达对父母

　　长辈的爱。 总之，通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实

　　际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好品质。

小学三八节活动总结 篇5

　　20xx年是“三八”国际劳动妇女节xx周年，为让全校女教职工度过一个愉快而有意义的节日，按照市教育工会的部署安排，根据我校实际，今年“三八”节期间开展了一系列庆祝活动。

一、基本情况

　　1、开展宣传活动。

　　2、开展形式多样活动。由于天气问题制定好的计划没能如期举行，如气排球和乒乓球活动，是本次庆祝活动中的遗憾，只能体验女性心灵手巧的包饺子比赛，虽然只能包饺子但是大家还是很开心。

二、活动主要特色

　　1、形式新颖。大家都加入到“我健康，我快乐”的行列中来。使学校领导深受启发和感动。

　　2、主题鲜明。尤其是“三八”系列活动的策划，充分体现了妇联组织的自身特点和创先争优主题。在服务大局、服务基层、服务妇女的基础上突出昂扬向上、催人奋进的时代精神及健康明快、欢乐和谐的群众文化特点。

　　3、“魅力教师·美丽母亲”的评选激励教师“教学当能手，家中贤内助，生活添阳光”。

三、活动经验

　　1、领导重视。庆三八活动得到了学校领导、财政的大力支持，大家其乐融融，打成了一片。

　　2、筹划严密。学校大队辅导员积极策划，精心安排，周密部署，及时召开专门会议发动宣传，各项活动专人专抓，有详细的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显。

小学三八节活动总结 篇6

　　为全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据上级工作部署，并结合学校实际，精心设计，开展了丰富多彩活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：

　　一、高度重视，积极营造浓郁的节日气氛

　　学校对组织“三八”妇女节活动高度重视。在“三八”妇女节前夕，为活跃女教职工的文化生活，以庆“三八”妇女节为契机，弘扬传统美德和时代新风，制定了女教职工活动计划，从筹备、活动内容方面，都做了具体的部署和安排，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

　　二、开展活动，共庆节日

　　“三八”妇女节是我国的一个重要节日，是专门为女性朋友举办的，这点充分体现了党对普天下女性的关怀。

　　一是积极参加上级有关部门组织活动。

　　二是学习为展示广大女教职工的综合素质和时代风采，有效地提高女教职工的整体素质。学校精心筹划设计了“三八”妇女节活动，并为女教师准备了节日礼品。为了搞好这次活动，学校女教师以报决心、表干劲的形式向全校教师及学生展示了她们“巾帼不让须眉”的姿态。校领导进行了热情洋溢的发言，手捧鲜花的学生、赠送礼品的孩子使庆祝活动充满了欢乐的气氛。

　　三是举行了以“感恩母亲”为主题的演讲比赛。学校要求学生妈妈也参加了本次活动。在活动中，全校4个班40名学生，自写演讲稿，回忆过去妈妈的百般呵护、无私关爱，数次宽容、不离不弃，苦恼委屈、不言不露，持家责任、默默承担，母爱的伟大与真诚，深深地震憾着同学们幼稚、天真的心灵；此外，每个班级还评选了一名“关注教育、关心孩子的好妈妈”，由学校颁发证书，以此激励更多的母亲向她们学习，怎样教育孩子，怎样做孩子的榜样。

　　活动结束后，校领导倡议全校学生向今天所有参会的母亲深深的鞠躬，表达对母亲的敬意和崇高的感谢，要求每位同学回家后，给自己的妈妈洗一次脚、剪一次指甲、梳一次头；低年级学生开展一次“亲亲妈妈”的活动，高年级学生开展“给妈妈洗一次衣服，做一顿饭”等活动。

　　通过本次活动，不但增加了校园活泼、积极向上的文化氛围，还增进了学生、家长、教师之间的交流，融洽了感情，丰富了校园文化生活，效果较好！

　　畈中小学

　　20xx.3.9