一年级家长经验交流发言稿范文

时间:2021-08-31

  导语:孩子的成长与进步,都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。但是我们家长的教育对于孩子也是很重要的,那么家长有哪些育儿的经验呢?下面是小编分享的一年级家长经验交流发言稿。

一年级家长经验交流发言稿范文

  一年级家长经验交流发言稿一

尊敬的老师和家长:

  我是实验小学x班xxx的父亲。首先,我非常感谢您对xxx和全班同学的精心培养和照顾。同时,我也要感谢所有的家长给我这样一个与你们讨论教育的机会。作为一名年轻的家长,就来分享一些我平时教育孩子的方法!

  一、让孩子快乐学习

  学习是人生的一课,不要让孩子觉得学习是一种负担,是一种压力,而应该让他们明白在快乐中学,这是孩子在阅读课文时我感受最深的。她读课文会做动作,非常生动,或悲伤或喜悦,然后就很容易记住内容。

  二、给予孩子更多的表扬和鼓励

  我们知道表扬能创造奇迹,太多的批评会导致孩子的自责。当孩子有了进步,要随时鼓励和表扬,让她有成就感,鼓励她继续。孩子已经退却了,千万不要当面骂她,更不能把自己的孩子和别的孩子比较。这就会挫伤孩子的自尊心,我们每个孩子身上都有许多闪光点。

  三、培养孩子兴趣爱好

  作为父母,都希望我们的孩子精通钢琴、象棋、书法和绘画等。我认为尊重孩子的选择是必要的,孩子喜欢它,愿意学习,会学得很好。潘家俊平时很喜欢读书和画画。周末,我经常带她去图书馆和书店买一些她喜欢的课外阅读书。

  她会积累很多的知识,拓宽她的视野,也激发了学习的兴趣,学习成绩自然会提高。此外,我还会和孩子们一起画画,每当她画完一幅画,我都会对她给予很高的赞扬和鼓励,孩子们那种快乐是不言而喻的。

  四、与孩子多交流

  爱我们的孩子,就与孩子交朋友。每天,我都会抽出一些时间和我的孩子聊天,即使只有短短的10分钟,我也会问她一天在学校的情况,她是否开心,和同学们有没有争吵,一天要学什么等等……这样,随着时间的推移,孩子与人沟通的能力增强了,我也会和她成为好朋友。

  孩子是我们的期望,是我们国家的未来。我们要相信,我们的孩子在家里只是一个小盆景;明天,在广阔的世界里,他们将是一个个参天大树。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  一年级家长经验交流发言稿二

尊敬的各位老师、家长朋友:

  上午好!

  我是陈**的家长,今天能有机会在这里发言,我感到十分荣幸,同时,也非常感谢老师给我们家长提供了这个交流平台。我的孩子好动、自控能力稍差,自从上了学后变化挺大,我感觉这应归功于辛勤培育孩子的老师,值此机会,我想先向一个学期以来为孩子们的学习和成长付出辛勤劳动的各位老师,表示深深的敬意和衷心的感谢,是你们的努力让我们的孩子从一个懵懂顽童,逐渐成长为一个懂得约束自己、并开始走向自觉学习的合格小学生。现在,我就把我在教育孩子方面的一些小感受跟大家交流分享!

  美国心理学家威德·霍恩说:“做孩子的朋友的真正含义是要以平等的、孩子乐于接受的方式贯彻自己的教育思想,说服孩子不做违规的事情。”

一、做孩子的朋友

  1、悦纳孩子。在教育子女问题上,家长首先应当有一个正确的教育观,我们的教育,不是要把孩子培养成完美无缺的人,而是让他能够做真正的、优秀的、最好的自己。每个人都有自己不完美的地方,家长要学会愉悦的接纳孩子,包括孩子的优点,同时也要正视的缺点,继而全面、客观、愉快的接受,并给予孩子以正确而又科学的指导。

  2、给孩子创设一个优质的家庭环境。优质的家庭环境不是漂亮的房子,豪华的装修,而是适合孩子成长的“软环境”。首先是和谐的家庭关系。对家庭的责任心,对父母的孝心,对家人的关心,对孩子的爱心等等,要让孩子感受到家人之间所特有的那种亲情和关爱,这对孩子情商的培养很有意义。其次是民主的家风。不能只是要求孩子“应该怎么做”或“必须怎么做”。我觉得,作为家长最应该思考的是:家长“应该做什么”和“必须怎么做”。家长应该把孩子当作一个平等的家庭成员,让他参与家庭事物的管理与决策,特别是在关于孩子自己的事情上,更要多听孩子的意见。对于孩子不合理的观点,不要急于否定,可以引导孩子去思考、分析,作出判断。在与孩子的谈话方面,我比较倾向于以商量的口吻展开对话,用商量代替命令,能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与尊重。切忌把沟通变成唠叨或喋喋不休的批评。最后是相对纯洁的家庭氛围。家长要时刻注意自己的行为,给孩子树立榜样,我们一般不会在家里打牌、玩麻将、网聊、打游戏等,即便是家里有客人的时候,也尽量不打乱孩子自己的生活规律。

  3、陪伴是最好的礼物。

  多与孩子交流。平时,我们做父母工作一般都很忙,但是,我会尽最大努力去陪伴他。每天我都会和孩子进行一下“小谈心”,可以是饭前饭后,或是早上起床时、晚上睡觉前都可以,只要有大概10分钟就好,我们两个人会聊一些小事,比如:你今天最开心的事是什么?碰到了什么让你不高兴的事,有什么收获等等。倾听一下孩子的心声,并给与适当的回应,让孩子感受到你是用心在听。家长也可以把自己的“小事情” 跟孩子分享一下,比如:妈妈今天加班了,有点累,但心情很好,因为我通过努力完成了一项了不起的工作。时间久了,慢慢就会建立起孩子与父母之间顺畅的、平等的交流关系。家长就可以及时了解孩子的想法,正确的加以鼓励,不当的及时引导。

  多陪孩子“玩”。这里的玩,指的是孩子喜欢的,有意义的玩。儿子非常喜欢动手操作。于是,我会经常陪他做手工、玩拼图、摆积木,及时鼓励他有创意的地方,鼓励他的动手动脑。能和孩子玩到一块儿去了,也就自然成了他的朋友。