最新语文试卷考点介绍

时间:2021-08-31

  [考点破译]

最新语文试卷考点介绍

  1.《全日制义务教育语文课程标准》对语言运用的总体要求是:“灵活运用祖国语言文字的能力”,并“熟练掌握各种表达技巧”。

  2.对语言文字表达的基本要求是:简明扼要,通顺流畅,连贯自然。

  3.对于语言知识和能力的考核关键在对语言的运用和驾驭上,要学会根据不同对象,不同目的,不同场合等进行得体的表达:在庄重场合,一般使用庄重典范的书面语,如在会议上的发言;在工作和学习场合,可以使用准确扼要的术语和行话;在日常场合,一般多用亲切、灵活的口语;在轻松的娱乐场合,则多用生动活泼、幽默风趣的语言。

  在考试中,对语言文字运用的考查在形式上可谓灵活多样,总结起来主要有:根据情境写话,根据范例仿写,根据材料概括,根据提示扩写。

  [典例选讲]

  (一)根据情境写话

  要求能准确分析和判断出说话的目的,恰当地选择说话的方式,精要地组织说话的语言,仔细揣度所要表达的语气。比如:

  例1星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢?[河南省2002年中考题]

  答题讲析:在公共场合,在集体活动中,需要恰当地表达自己的意见,特别是自己的行为给别人造成不良影响时,要表达自己诚恳的歉意,不可油腔滑调,闪烁其辞,给人以不诚实感。例如此时,你可以说:“真对不起,我今天耽误大家了,都是我的错,我愿意多干活以作补偿。”“唉,都是我不好,本来记得好好的,为一点急事把自己给弄糊涂了,瞧我这记性。”有了这样的话,别人听了,怎么好意思再去责怪你呢。

  除这种公共场合外,语言情境还包含说话时对象的身份年龄:对长辈要尊敬谦逊,对平辈要不卑不亢,对晚辈要充满爱护;针对事情的善恶:对坏人坏事要义正词严,对好人好事,要大力颂扬。对病人弱者,要表示同情和关切;对成功的人要送出你真诚的祝贺,对失败的人要表达你真诚的鼓励;对别人的错误和不足,你的提醒要委婉含蓄,对自己的缺点和失误,你的反省要深挚恳切等等。

  此外,利用现代媒体要求考生写话是目前新的考查趋向,如:写短信息,发电子邮件等,这是大家要密切注意的。

  (二)根据范例仿写

  其主要是根据已有的提示,揣摩句式特点,然后进行语言创造。角度主要有:仿修辞手法,提炼关联句式,对对联,根据中心句写支撑句,根据支撑句写中心句等形式,比如:

  例2仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。

  例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

  语文是 ,让人

  语文是 ,让人

  语文是 ,让人 [山西省2002年中考题]

  答题讲析:对例句作简要分析,不难发现,整个句子是一个比喻句,本体“语文”是一抽象事物,喻体是一具体事物,且其中后半句是在前半句基础上的延伸和拓展,在意义上紧密联系。那么解题时,我们可以把语文比喻成各种美好的事物,然后再仿出人对这一事物的美好感受。例如,我们可以将其比喻为清凉可口的泉水,清甜解渴;芳香浓郁的咖啡,温馨浪漫;新鲜味美的果汁,滋心润肺,这样自然更容易让人产生愉悦的生理和心理感受。

  例3在横线上填写一个句子,要求与下面两个句子的句式相同。

  那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。

  愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。[荆州市2002年中考题]

  这种例句仿写题型,难度较大,它需要考生细心的观察,敏锐的感悟,耐心的揣摩,大胆的创造。通过观察我们发现,两个句子都是在描述一种事物,且在运用的句式上又是相同的,即先点出事物,再描述事物;其中描述事物又是先直接描述再通过使用比喻的修辞手法来描述。弄清句式结构后,答题才有的放矢。例如我们可以说:“那洁白的粉笔灰,纷纷扬扬地在老师的周围落下,像天上飘零的朵朵智慧的花瓣。”

  (三)根据材料概括

  根据所出示的语言材料,用简练的语言加以概括。方式主要有:用寻找中心句的形式考查学生对文段结构的把握;用提炼主要信息的方式考查学生对材料的处理;通过写一句话新闻的形式考查学生对新闻事件的概括能力,例如:

  例4试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过三十个书写格)

  京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年(1790)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧与这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初期,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。[天津市2002年中考题]

  解这一类题时,要抓核心字眼,抓梗概,例如这一题要抓住“融合”、“徽剧”、“演变”等三个关键词。什么与什么融合,什么在演变成什么,这样思考,我们就不难做出答案来:

  徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合,最后演变成京剧。

  或京剧是在徽剧融合汉调、秦腔、昆曲之后,逐渐演变而成的。

  (四)根据提示扩写

  根据提示扩写:根据所出示的简短的文字,进行扩写,要求主题明确,层次分明,语句通顺。它要求靠想象和描写,把一些事物联缀成文,想象讲究合理、大胆,描写要求细腻生动。在形式上,应围绕着一个话题,统一于一个中心,此外还要言之有序,句与句之间要能体现一定的逻辑思维,即要做到连贯、通畅。

  例5按要求扩展语句。

  同学们谈论世界杯足球赛。(说清楚“谈论”的状态)[北京市东城区2002年中考题]