一、 基础知识
1.选择下列注音完全正确的一项 ( )(2分)
A.禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)
C.解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D.滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)
2.下列成语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉
B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解
C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道
3.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
4.改正下面短文中的错别字(2分)。
面对日新月益的社会环境,我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中,只有这样才可以从容地面对各种困难,充分做到油刃有余,让自己成为一个真正主载自己命运的强者。
( )改为( ) ( )改为( )( )改为( ) ( )改为( )
5、下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你找出来,使之重新变得完整(2分)。
A、时鱼点红桃千树 a、山静无人水自流
B、亭闲有竹春常在 b、春风吹绿柳万枝
C、无意东风花半露 c、夜市千灯照碧云
D、晴空一镜悬明月 d、有闲春色燕双飞
A ( ) B( ) C ( ) D( )
6.填空(11分)
①问君何能尔? ②北风卷地白草折
③沉舟侧畔千帆过, 。④ ,身世浮沉雨打萍。
⑤若夫日出而林霏开,
⑥当同学遇到挫折而灰心丧气时,你可以用《行路难》中的句子, 来勉励他。
⑦默写《己亥杂诗》
二、阅读
(一)阅读《岳阳楼记》,完成下列各题。
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、翻译句子(4分)
①不以物喜,不以己悲 ②微斯人,吾谁与归?
2、文段中与“进亦忧”相照应的句子是
与“退亦忧”相照应的句子是 (2分)
3、“或异二者之为”中的“异”字指什么?(2分)
(二) (甲)中国是弱国,所以中国人① 是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,② 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想! 但在那时那地,我的意见却变化了。
(乙)这一年没有完毕,我已经到了东京了。因为从那一回以后,我便觉得医学并非一个紧要事,凡是愚昧的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为③ 要推文艺,于是想提倡文艺运动了。
1.选择恰当词语(A.必然 B.当然 C.诚然 D.自然)填在文中①②③三处(2分)
2.从表达方式上讲,文段(甲)以_________为主,文段(乙)以_________为主。(2分)
3.“但在我,这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是_ (2分)
4.文段(乙)中的“那一回”是指_____________ __(事件)。(1分)
5.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有什么启示?(3分)
(三)
甲文:《我的母亲》—胡适
每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样的重罚,总不许我哭出声来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。