篇二：七年级下册古文背诵练习

　　1、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：(稻花香里说丰年，听取蛙声一片)。

　　2、杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：(国破山河在，城春草木深)； 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是(烽火连三月，家书抵万金)。 本诗的前四句写景，所写内容均统在一个" (恨) "字中； 后四句抒怀，一个" (搔) "的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。 平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： (感时花溅泪，恨别鸟惊心)。( 引用《春望》中原文回答。)

　　3、李白的《渡荆门送别》：描写平原广阔景象的诗句：(山随平野尽，江入大荒流)。展现了作者丰富想象力的句子是：(月下飞天镜，云生结海楼)。

　　4、岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：(北风卷地白草折，胡天八月即飞雪)； 以春花比喻冬雪的千古名句是：(忽如一夜春风来，千树万树梨花开)。 起承上启下过度作用的诗句是(瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝)。 写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：(瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝)。 写送别时依依不舍的心情的诗句是：(山回路转不见君，雪上空留马行处)；