数学第二单元混合运算测试题及答案

时间:2021-08-31

  一.我知道。(共24分)

  1.在有括号的算式里,应先算(),再算()。

  2.7个6是(),再加上25的和是()。

  3.用30减去35除以7的商,差是()。

  4.在52+8x7这道题中,既有()法,又有(),要先算()法,再算()法。

  5.二年级有女生13人,男生17人,共有学生()。如果每5人一组做实验,可以分()组。

  列一个综合算式是()。

  二.连一连。(共20分)

 三、脱式计算我能行。( 共24分)

  7×5+1832÷4+25

  72÷(24-16)(34+47)÷9

 四.购物。(共32分)

  羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍

  28元3元8元15元

  (1)买一副羽毛球拍,6个羽毛球,共需多少钱?

  (2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?

  (3)小明有52元钱,买了5个皮球,剩下的钱买羽毛球,能买多少个?

二年级数学第二单元检测命题说明

  群小:张亚梅

  本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。

  1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,增加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。

  2、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、连线、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

  3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的识记能力,观察和判断能力、理解能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。