小学五年级下册语文第三单元测试题(2)

时间:2021-08-31

  1、从文中找出近义词,写在( )里。

  保卫————( ) 喜欢————( ) 喧闹————( )

  2、这段话写小院西面是( ),北面有个( ),东面种着( ),南面是( )。其中写得最详细的是( ),文中第( )句到第( )句,都是写这里的景色的。

  3、读句子,想想带点词的意思,给正确的说法打勾。

  “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。“这句话写了:

  ⑴葡萄长得多,香味会使人像喝醉酒一样。( )

  ⑵葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( )

  ⑶葡萄成熟了,很可爱。( )

  ㈡

  牛

  牛,我是很熟悉的,第一,我就属牛。第二,我有个小铜牛,我非常喜爱牛。

  我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天,你十岁了。我要送你一件礼物。你属牛,又是黎明出生的,我想这牛儿如此早早出来,必定是爱劳动的吧。”说完,就把一个金黄色的小铜牛递给了我。

  小铜牛好看极了。它壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。咳!这尾巴好像有些多余。可爷爷说:“牛的尾巴是鞭打自己的,使它的四肢更使劲地朝前蹬!”爷爷又说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

  从此,当我坐在写字台前做作业、写日记时,总要天天看,天天想这自觉、踏实耐劳的“牛”。

  两年过去了。有一天我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前不禁出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来了,走在辽阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上。它的身后是一望无垠的耕作了的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一方向顽强地前进。看着这幅画面,我联想到,为了四化,我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!