乐山大佛

　　我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。

　　那天，我和妈妈乘船去乐山，船在江心航行，从船上(yuǎntiào)乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。

　　过了一会，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。远远望去，我感觉大佛虽然很大，但并不像我想象的那样神奇。

　　轮船靠岸后，我们改乘汽车，驶过层层梯田，茂密的森林，来到了大佛脚下。这时，我仰头一望，不由得惊叫起来：“呵，真是名副其实的大佛，他的头快碰着天了。

　　妈妈拉着我的手，随着人流，一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿，我就有点上气不接下气了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驱使我不停步地往上爬，我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大!他那庄严的模样，使人顿生(chóng jìng)之情。大佛头上有一圈圈头发，那是石头雕凿成的，好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵，大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼比大碗口还要大，小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翘着，显得那么和善、神奇，嘴角微闭，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人，脚趾甲上能停两辆汽车。

　　在凉亭里休息的时候，我问妈妈：“这大佛是怎么凿成的?”妈妈说：“我国有两千多年的文明历史，劳动人民的(zhì huì)和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的，是多少人的血汗结晶啊!”我想，这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产，一定要好好保护他。

　　1、拼读短文中的拼音，写出相应的词语。

　　2、认真读，用“”画出描写乐山大佛外貌特点的句段。

　　3、文中“ ”的句子，采用了 的修辞方法。

　　你还能写一句这样的句子吗?

　　4、用自己的话赞一赞乐山大佛。

　　十一、习作

　　同学们，生活中每天都在发生着变化，请你仔细观察自己的周围，看看究竟是什么发生了变化?它们是怎样变化的?请你以《-----------变了》为题，把自己观察到的“变化”写出来。(要求：300字以上)

　　这篇沪教版四年级上册语文期中考试试题就为大家整理到这里了，希望对您的考试有所帮助!

　　三,读短文,完成练习.(5+4+2+4分)

　　这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门.

　　门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵.花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴.房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子.房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜.房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光.

　　远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:"_______________,_______________."

　　1.第一自然段是围绕"_______________"这句话来写的.围绕这句话写了画中的,,,等景物.

　　2,第二自然段先写了门前的景物,又写了房子的景物,再写房子的景物,最后写了房子的景物.是按顺序写的.

　　3,自然段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象.

　　4,我能把句子写得更美.

　　园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴.(运用拟人)

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　　房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子.(运用比喻)

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　　作文

　　从下列题目中任选一题.(30分)

　　(一)我爱

　　(二)假如我有一支神笔

　　写作要求:1,如选(一),则要将不完整的题目补充完整.

　　2,要做到语句通顺,连贯,内容具体.

　　3,书写工整,不少于300字.