4、终身教育

　　用于在职研究生 及在校 老师的在进修使用,包含试卷及答案。

　　答：终身教育是指包括教育各个方面、各个部分，从一个人出生的瞬间一直到生命终结的整个过程的不间断的发展，也包括在教育发展过程中各个阶段之间紧密而相互依存的内在联系。指社会为了自身的进步和每一个社会成员个性的和谐发展与潜能的充分发挥，而设计和提供的涉及各年龄段的各种形式、各种教育内容的教育的总和。它不仅从是生命的长度——人的一生——这个维度强调人不断受教育、不断学习的重要性，而且从生命的广度和深度强调教育发生在生活的各个场所（家庭、学校、社会等），同时，教育也是为了生命潜能的充分发展（包括身体的、认知的、情感的、技能的等方面的发展）。

　二、简答题（每道题8分，共32分）

1、简述教育经验与教育规律之间的关系。

　　答：（1）教育经验是指符合教育规律的有效做法。经验带有工作的程序性、作用的有限性、产生的偶然性。教育经验是对教育实践的较低层次的反应。

　  （2）教育规律是教育现象与其社会现象，或教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。教育规律是在众多教育经验的基础上，通过抽象概括总结出来的反映了事物本质特点或教育发展必然趋势的东西。、

      （3）教育经验与教育规律之间是相辅相成的。成功的教育经验必定反映着教育规律，经验积累多了就可以从中发现并概括教育规律；教育规律则潜藏于教育经验之中，教育活动暗含了规律才能形成成功的教育经验。教育经验是教育规律的实践形态并使规律具有操作性，用于在职研究生 及在校 老师的在进修使用,包含试卷及答案。教育规律是教育经验的理论形态并可以使经验具有普遍的推广性和指导性。