她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。

　　高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

　　她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您

　　这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

　　1、用画出写母亲表情的句子。(1分)

　　2、按要求改写句子，意思不变。(2分)

　　她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

　　把字句：

　　被字句：

　　3、母亲每一次开完家长会都对儿子说假话，说说母亲这样做的理由。(2分)

　　4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)

　　5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)

　　6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她悲的是：

　　喜的是： (2分)

　　7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用是您，

　　是您，是您这个排比句式把儿子的话说完。(2分)

　　8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。(2分)

　　第三部分：习作(35分)

　　一、小练笔：写信封(5分)

　　杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。(邮政编码：200040)　　张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。(邮政编码;100085)张华和杨红本来是一对好朋友，现张华想写一封信给杨红，可是信封却不会写，请你帮他写一个信封。

　　二、作文。(30分)

　　题目：我得到了( )

　　要求：(1)在横线上填上一个合适的词语，如表扬理解锻炼关心教育教训等等。把题目补充完整。

　　(2)通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过具体，做到语句通顺，前后连贯。

　　(3)450字左右。