一、积累与运用（10分）

　　1、每个成语中都有一个错别字，请用横线标出并在田字格中写出正确的字。（4分）

　　险象叠生 头晕目炫

　　晃然大悟 害人听闻

　　2、在横线上填写日常生活中的谦词雅语。（限二字词，选填3处即可，3分）

　　请人原谅说包涵，祝人身体健康说 ，求人帮忙说 ，无暇陪同说 ，向人提问说 ，归还物品说 ，请人勿送说 ，未及迎接说 ，请人接受说 。

　　3、语言运用。（3分）

　　某公园内，一男一女两个伙伴正在集中精力下棋，你拨炮我跳马杀得热火朝天，难解难分。忽然过来一个挺帅的大哥哥，一下子坐在了棋盘上。这位大哥哥太不讲理了--虽然下棋的两个人是城市雕塑。对此，你会怎样劝说让这位大哥哥离开呢？

　　答： 。

　　二、阅读（70分）

　　（一）古诗文背诵。

　　4、古诗文背诵。（选填10处即可，10分）

　　①我想那缥缈的空中， 。街市上陈列的一些物品， 。（郭沫若《天上的街市》）

　　② ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

　　③老骥伏枥， ；烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）

　　④ ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

　　⑤何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）

　　⑥《天净沙?秋思》中点明主旨的句子是 ， 。

　　⑦《钱塘湖春行》中写莺歌燕舞表现早春气息的句子是 ，

　　。

　　⑧《〈论语〉十则》中表现孔子仁政学说中恕的一句是 ，

　　。

　　（二）阅读《陈太丘与友期》，回答5-8题。（15分）

　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。

　　5、解释下列句子中的加点词。（4分）

　　①去后乃至 ②尊君在不

　　③相委而去 ④下车引之

　　6、客人发怒的原因是 ，客人不守信的表现是 。（用原句回答）（4分）

　　7、文中君尊君家君的称谓有什么不同？（3分）

　　答：

　　。

　　8、元方以一个七岁儿童的雄辩口才，反驳了不守信用的客人，维护了父亲的尊严，这对你有何启示？（4分）

　　答：

　　。

　　（三）比较阅读下文，回答9-13题。（17分）

　　A

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　B

　　天气渐渐暖和，小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来，它一路穿过青山，行过原野，蓦然发现溪边的小花结了苞，小草冒了芽，初生的小蜗牛怯怯地探出了触角，大地一片青葱，万物欣欣向荣。便不由得一阵惊讶，一阵欢喜，忙不迭地要将这好消息带给大家，听听，这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事：春回大地！

　　9、请你为两个语段加上一个小标题。（4分）

　　A B

　　10、请你举出两文分别通过写哪些事物来表现春天的？（4分）

　　答： 、 、 、 。

　　11、把A文中的加点字闹换成叫好不好，为什么？（3分）

　　答：

　　。

　　12、B文中忙不迭地要将这好消息带给大家中的好消息是指什么信息？（3分）

　　答： 。

　　13、读了以上两个语段，你喜欢上春天了吗？请你也写一句能表达你心目中春天的句子。（3分）

　　答：

　　。

　　（四）阅读下文，回答14-18题。（18分）

　　母亲的眼泪

　　[保加利亚]安格尔?卡拉利切夫

　　⑴深秋，一场冷雨，淅淅沥沥。院子里，一蓬葡萄架下，一只破坛子笼着浓浓的夜色。一只雏燕，栖息在坛底下，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃。两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈也已经向着温暖的地方远走高飞。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？

　　⑵她在坛底孑然一身，因为她身残飞不动了。那还是夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一粒红红的火星飞进巢穴，烧着赤条条刚出生的她，烧伤了她的翅膀，她痛晕了过去。当她醒来时，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在她旁边，哭泣着，十分悲痛。她想抖动一下翅膀坐起来，但徒劳无功，因为左面的翅膀被烧伤，萎缩了。

　　⑶夏天过去了，葡萄的颜色变深了。妈妈说：亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只好留下。葡萄架下的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。以后这就是你的窝，饿时你可以爬出去吃点儿东西，院子里葡萄籽、小虫都很多。等到春天来临，我们再回来找你。

　　⑷谢谢妈妈，谢谢您的安排！小燕子凄然地说。为了掩饰流泪，她把头扎进了母亲的翼下

　　⑸她们飞走了！冬天要来了！

　　⑹忧苦伤心的日子一天天过去。这天，葡萄藤下，一滴雨水，从最低的一片葡萄叶上滚下，快要落地时，小燕子听到了雨水的叹气声：唉，累死我了！

　　⑺您从哪儿来？小燕子抬头问。

　　⑻噢，亲爱的，我远道而来，我从大洋上来，我出生在海洋上，我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。。

　　⑼一滴眼泪？谁的眼泪？雏燕急切地问。

　　⑽一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前，一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，她疲惫不堪，眼泪汪汪。我就从这只悲伤的燕子的右眼里诞生。狂风呼啸时，燕子用微弱的声音乞求风说：风兄弟，你周游列国时，一定要去保加利亚帮我看看那孤零零可怜的孩子。告诉她，院子里有一只大黑猫，要躲远一点。我走时忘了告诉她你的孩子在哪里？风问。我把她留在院子里，一蓬葡萄架下的一只破烂的坛子里。燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风接住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天，刚刚落到这片葡萄叶上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚到地上睡一觉。

　　⑾雏燕听痴了。她迅速站起来，张开嘴，吞下母亲那滴昏厥过去的泪水，谢谢，亲爱的妈妈。她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

　　14、开篇第⑴自然段的景物描写有什么作用？（3分）

　　答： 。

　　15、第⑵⑶自然段里有几处细节（情态、动作）描写，表现了母亲对小燕子浓浓的爱。请各找出一处抄在横线上。（4分）

　　答：⑵段：

　　⑶段：

　　16、第⑽自然段写到轮船桅杆上母亲的神态与语言，刻画了母亲什么样的特点？（3分）

　　答： 。

　　17、文章以母亲的眼泪为标题有什么作用？（4分）

　　答：

　　。

　　18、假如你是那只雏燕，吞下母亲的泪水，躺到羽毛床上时，你会想些什么？请写出你的感触。（4分）

　　答：

　　。

　　（五）名著阅读。（10分）

　　19、某中学图书馆要制作名著推荐卡，请你从下列名著中自选一部，帮助填写一张卡片。

　　《繁星》《春水》《伊索寓言》《西游记》《格列佛游记》《安徒生童话》

　　名 著 推 荐 卡

　　书 名作 者

　　推荐语