“我自己还能走!”那个同志轻轻地推开指导员的手，激动地说了一句，又摇摇晃晃地走起来。

　　下午三点钟我们到达了山顶。大家多么高兴啊!

　　忽然西南方向涌起一块乌云，迅速挨着山头压过来。接着暴雨挟着冰雹，劈头盖脸地打来。不一会，又变成了鹅毛大雪。真是瞬息万变。我们身上的单军衣浸透了，有的地方还结了一层薄冰。冷风一吹，把大家冻得上牙直打下牙。指导员和连长忙着叫大家打开被子，披在身上。

　　风好像故意和我们闹别扭似的，越刮越大。我们的脚陷在一尺多深的雪里，费老大劲才能拔出来。被子被风吹鼓起来，像〔 〕，拖得我们来回直晃荡。我们几个人就互相搀扶着，一步一步地向前移动。

　　这时指导员自言自语地说：“_________________。这简直比蜀道还难!”后边的小通信员不知把这句话听成个啥，就接着说：“指导员，我们不是已经上天了吗?咱们的脚早就站在云彩上面啦!”

　　一句话，说得大家都笑起来。

　　《六月雪》阅读练习题：

　　1. 有人认为文中对春秋天景物的描写与文章的主旨没有关系，完全可以删去。说说你的理解。

　　2. 联系上下文，在文中〔 〕处填入恰当的文字。

　　3. 联系全文内容，写出文中横线处应填入的唐诗名句。

　　4. 我国古诗词中有很多咏雪名句，请写出两句。

　　5. 文章结尾小通信员的话有什么含义?

　　6. “六月雪”是一种自然景象，你认为文章以此作标题好吗?谈谈你的看法。

　　《六月雪》阅读答案：

　　1这里描写春秋景物的美丽宜人，更突出后面山路的崎岖衬托红军战士不畏困难的英雄气概，同时也使文章起伏有致。

　　2比喻句，形象生动描写了风的大，红军战士行走的困难，体现红军乐观革命精神　　3蜀道之难,难与上青天

　　4表现红军藐视困难的精神

　　5好，因为表现了当时环境的恶劣，体现红军大无畏的英雄气概。(言之有理即可。)