1.给加点字注音。

　　规矩（jǚ）惶急（huáng）辟头（pì）磨难（mó）

　　2．选文写长妈妈“懂得许多规矩”， “我”对这些规矩的态度怎样？

　　[认为“不耐烦”，“烦琐之至”，“非常麻烦”。]

　　3．作者写这些规矩的用意是什么？

　　[意在说明长妈妈有着跟千百万深受封建思想毒害的普通劳动者一样的特点：麻木与迷信。

　　4．文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。

　　动词：[伸出，按住，摇，笑，塞]语言：[“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”]

　　阿长的心情：[高兴，兴奋]；

　　作用是：[表现阿长对美好生活的追求，向往，同时反映了阿长守旧的一面。]

　　阿长与《山海经》练习题(二)

　　①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

　　②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

　　③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

　　④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

　　⑤这又使我发生新的（）了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的（），从此完全消灭了。

　　⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。