第二课时

【课前思考】

　　一、比较加点词语的意思或用法。

　　1、 之

　　辍耕之垄上 （ ） 怅恨久之 （ ）

　　楚人怜之 （ ） 燕雀安知鸿鹄之志哉（ ）

　　2、 然

　　吴广以为然 （ ） 然足下卜之鬼乎 （ ）

　　3、 故

　　扶苏以数谏故（ ） 广故数言欲亡 （ ）

　　4、 次

　　陈胜吴广皆次当行（ ） 又间令吴广之次所旁丛祠中 （ ）

　　5、 以

　　以激怒其众 （ ） 今诚以吾众诈自称公子扶苏 （ ）

　　祭以尉首 （ ） 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（ ）

　　6、 为

　　若为佣耕 （ ） 士卒多为用者 （ ）

　　吴广为都尉 （ ） 为坛而盟 （ ）

　　二、思考： 课文围绕“起义”这个中心，注意详略得当地处理材料。请你说说，课文哪些内容详写，哪些内容略写，这样剪裁有什么作用。

【合作探究】

　　一、熟读课文，说说陈胜是怎么发动起义的。

　　二、仔细阅读课文，说说陈胜是一个怎样的人。

【自主检测】

　　阅读下面一段文字，完成1——5题。

　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

　　1、用“/”标出语句朗读的停顿。（每句只标一处）

　　① 而戍死者固十六七 ② 乃诈称公子扶苏、项燕

　　2、解释加点的字。

　　吴广素爱人（ ） 召令徒属曰（ ） 为坛而盟（ ）

　　3、下面加点字意义或用法相同的一项是（ ）

　　A亡①广故数言欲亡 ②河曲智叟亡以应 B乃①乃诈称公子扶苏、项燕②家祭无忘告乃翁

　　C令①召令徒属曰 ②忿恚尉，令辱之 D 而① 夺而杀尉 ②温故而知新

　　4、翻译下面的句子。

　　①藉第令毋斩，而戍死者固十六七

　　②王侯将相宁有种乎

　　5、文段记述了陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召：“

　　”，并提出了“ ”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。

　　阅读下面一段文字，完成6——10题。

　　项籍者，下相①人也，字羽。初起时，年二十四。其季父②项梁。梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮③者也项氏世世为楚将封于项④故姓项氏。

　　项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书,足以记名姓而已。剑,一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟⑤学。

　　秦始皇帝游会稽⑥，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族⑦矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮⑧籍矣。

　　【注释】①下相:秦地名。②季父:诸叔父中的最小者。③戮:杀,这里指失败自杀。④项:古地名。⑤竟:完成。⑥会稽:山名。⑦族:灭族。⑧惮:畏惧。

　　6、用“/”给下面文字断句（即在需加标点处用“/”表示）。

　　梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏。

　　7、解释加点的字。

　　略知其意（ ） 梁以此奇籍（ ）

　　8、翻译句子。

　　毋妄言，族矣。

　　9、选文表现了项羽怎样的性格特点?

　　10、项羽与刘邦争霸,最后自刎乌江,他是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋女词人李清照曾作诗怀念他,请你写出其中的名句。