四、我会动手。

　　画出下图绕点O顺时针旋转900、1800和逆时针旋转900后得到的图案。

五、我会解决问题。

　　1.小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动，小红每隔2天参加一次活动，小刚每隔4天参加一次活动，小军每隔5天参加一次活动，他们如果在7月10日在少年宫相遇，那么下一次几月几日相遇？

　　2.小明阅读一本课外读物，第一周读了这本书的25，第二周读了这本书的13。还剩下几分之几没有读？

　　3.王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒，第一次用去了14米，第二次用去了13米，第三次用去了512米，一共用去了多少米？还剩几分之几？

　　4.在公路“村村通”建设中，王庄村计划投资修建一条长3km的水泥公路，公路设计标准为：路面宽4.5m，厚30cm，每方混凝土造价420元。请你为王庄村预算一下，至少要准备多少万元资金？

　　5.一个长方体铁皮桶长5米，宽0.8米，高0.4米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）

　　6.同学在春游登山活动中，上山每小时走4千米，用了3小时；下山速度快些，只用了2小时。那么在这次登山活动中的平均速度是多少？

　　7.五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？

　　8.一根绳子，第一次截去 317 米，第二次截去 19 米，还剩 1417 米。这根绳子长多少米？

　　9.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。

　　自测成绩统计图                   学习时间配统计图

　　看图回答以下问题：

　　（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快。从条形统计图看出（   ）的反思时间少一些。

　　（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？

　　（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？