教育孩子的作文

时间:2021-08-31

教育孩子的作文汇总5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的教育孩子的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

教育孩子的作文 篇1

  “一门父子三词客,千古文章四大家”,这幅对联说的是苏洵和他的两个儿子——苏轼、苏辙。

  苏洵是唐宋时期著名的文学家,他的散文曾达到了“下笔顷刻数千言”的境界,被世人广为传颂。殊不知,我们这位文学大家也是一位教子有方的教育名家。

  相传,苏洵的两个儿子幼时非常顽皮,不思进取,贪图玩乐,苏洵经常教育他们,动之以情,晓之以理,然而,如此和风细雨式的说服教育收效甚微。尽管如此,苏洵并未采取“棍棒教育”的方法,没有对孩子进行强制教育,而是从孩子的好奇心和强烈的求知欲出发,积极引导,诱其入门。每当孩子们玩耍打闹时,苏洵就躲在旮旯里读书,聚精会神,神采飞扬。当孩子们围过来想瞧个究竟时,他又把书赶紧“藏”起来。孩子们发现了父亲的这个怪现象,以为父亲瞒着他们看什么好东西呢,就趁父亲不在家时,将书“偷”出来看,渐渐地,他们也喜欢上了读书,而且,他们从中发现了阅读的快乐和趣味。从此,他们的人生驶入了成才的正轨。以至于后来,苏轼、苏辙和他们的父亲苏洵并驾齐驱,被世人誉为“三苏”,同列“唐宋八大家”之中,成为中国文坛上并不多见的奇特景观。

  苏轼之所以才识卓异、震古烁今,看来与其良好的家教不无关系,他的成功给了我们可贵的启示。

  兴趣真的是最好的老师。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”苏洵教子,就像大禹治水,善于引导,善于启发孩子的兴奋点,善于开发孩子的兴趣。我们知道,兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分,教育家赞可夫认为:“教学一旦触及孩子的情感意志领域,触及孩子的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”兴趣是学习者成功的内驱力,没有兴趣的地方就没有智慧的灵感。苏洵深切懂得这一点。

  身教胜过言传。“十年树木,百年树人。”植物的生长尚有自然规律,更何况是育人这长期、复杂、系统的过程,它更需要我们以身作则、率先垂范,时时处处做孩子们行动的榜样。试想,苏洵如果不是那样痴迷于读书,怎么会引起孩子们的好奇和重视呢?正是他读书时神采飞扬的情景,才深深吸引了孩子,感染了孩子,引起了他们的探求欲,进而带动了孩子们的读书学习。“环境对人的熏陶太重要了,对孩子的教育要重视环境的选择。”苏霍姆林斯基的这句话真正说到了要害上。良好的家庭环境对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。

教育孩子的作文 篇2

  最近经常有爸爸妈妈们为了孩子的教育问题而发愁,随着孩子年龄的增长,随着他们叛逆期的一个个出现,你会发现孩子身上有越来越多你看不懂想不明白的事,其实,我们小时候不是也是如此吗?这是每个人成长所必经的阶段,只不过它还因为遗传、教育、社会因素等方面的影响而有所不同罢了。那么,面对孩子的成长您都是怎么对待的呢?是否沉下心来认真分析原因,寻找对策?是否为了孩子的真正健康而努力?当然,前提是这个努力必须是与孩子一起的,否则,你最多只会收到事倍功半的效果。给爸爸妈妈们转载这篇文章,希望对大家能有所启示,让我们为了孩子们的成长共同努力吧!

  有位父母天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”

  儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”爸爸哑口无言,聪明的孩子用其人之道还治其人之身。仔细想想,生活中不就是这样:自己过自己的日子,用不着和别人家比!他家有什么和你家没关系,中国老百姓都懂得这点,所以大家心平气和地享受着各自的生活。对孩子也是同样!教育的目的,在于让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来;孩子接受教育目的,也是寻找“最真实的自己”。不必总让自己孩子与“别人家”的孩子竞争,应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!“你真棒!”这句话,正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。你生下来就是最棒的,你来到这个世界上的任务就是把你“棒”的地方奉献给这个社会,让世界因为有了你而更美丽!你没有理由瞧不起自己,即使大家都瞧不起你,你也要对自己说:“我是最棒的,我一定能行!”“走自己的路,让人家去说吧!”天下的孩子相貌不同,个性不同,但有一点是相同的——渴望听到喝彩!美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,她不懂英语,根本看不懂儿子的作业,可是每次儿子把作业拿回来让她看,她都说:“棒极了!”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了,她总要很自豪地玄耀:“瞧,我儿子写得多棒!”其实儿子写得并不好,可客人见主人这么说,便连连点头附合:“不错,不错,真是不错!”

  儿子受到鼓励,心想:“我明天还要比今天写得更好!”于是,他的作业一天比一天写得好,学习成绩一天比一天提高,后来终于成为一名优秀学生,成长为一个杰出人物。所以,我们对待孩子的教育一定要有足够的耐心、恒心及爱心,不要对孩子期望太高,只要满足就好。

教育孩子的作文 篇3

  前些时,妻子参加一个聚会,期间听说了这样一件事情:一好友有一位表妹,名叫阿芳,阿芳有一个女儿,名叫娟娟。娟娟年方十七,正读高二。娟娟身材高挑,皮肤白皙,五官周正,加上会打扮,便显得漂亮有气质,也便少不了有一些仰慕和追求者了。正所谓窈窕淑女君子好逑,这个也算正常现象。

  娟娟读高二不久,就和一名同年级的男生好上了。男生名叫阿伟,据说阿伟的父母亲做生意,有钱,阿伟便时常穿一身名牌衣裳,用一些时尚高档用品,骑一辆高档的名牌山地车,惹得很多男孩子和女孩子羡慕。阿伟长得也算一表人才,能言善辩,尤其是对女孩子,温柔有加,娟娟便在阿伟力挫群雄之后和阿伟好上了。

  阿芳是在娟娟与阿伟好上近半年之后才晓得的。原来娟娟的学习成绩不错,在班上排前五名。期末考试了,娟娟的成绩却下滑到三十多名。很不解的班主任老师便暗中观察和调查,看出了端倪,便通知了阿芳。无论阿芳怎样恩威并施,娟娟就是不答话。不过,沉默也说明了默认。娟娟爸妈不得不在工作之余,将大部分精力集中到娟娟身上来。娟娟是爸妈的独生女儿,是爸妈的掌上明珠,他们怎么会忍心让娟娟受到任何的伤害呢?

  面对父母亲的责备和爱抚,娟娟似乎收拢了心,不再与阿伟来往。因为娟娟打小就是爸妈眼中的乖乖女,娟娟的改变也让爸妈心里好受了许多,自然也对娟娟没有前段时间看管得那么严了。

  这天晚上十点来钟,下了晚自习的娟娟被父亲接回家,洗漱过后,爸妈叮嘱娟娟早点睡觉,已忙活了一天的爸妈便去休息了。朦胧中,娟娟爸妈突然听到大门外传来了娟娟的一声尖叫,忙飞奔出去查看,只见娟娟痛苦的抱着自己的腿,躺倒在窗外的水泥地上。原来,娟娟家是两层小洋楼,娟娟和爸妈的卧室都在二楼。这段时间,因为爸妈看管得太紧,娟娟明里与阿伟断了来往,实则暗中还保持着联系。这天晚上,娟娟正要关窗帘熄灯,却看见阿伟在外面溜达,阿伟也看见了娟娟,忙打手势,意思是想见她。娟娟怕爸妈还没有有睡熟,怕下楼惊动了他们再受责骂,便大起胆子打开窗户,想顺着下水管道溜下去。娟娟想,等他们幽会完了,爸妈也一定睡熟了,自己再轻轻的开门回房间,就不会被爸妈发现了。谁知道,因为天气寒冷,下水管冰凉,娟娟下到一半时,双手便有些麻木,一个拿捏不稳,摔了下去。幸亏不太高,娟娟只是摔折了一条腿。

  现在的孩子真难管教啊,妻子感慨说。我自然有同感,忙随声附和。

  转念,我又想了,一般身体正常生理正常的中学生也大都是十六、七岁的人了,异性相吸,本是自然法则。有思想,有思考的他们,有了彼此交往,彼此交流的渴求,也是再正常不过的事情,用不着我们的老师和家长大惊小怪大呼小叫,甚至视其为毒蛇猛兽的。我们的老师和家长都是过来人,谁没有过那样一段神秘而让人心跳的朦胧期呢?正所谓哪个少男不钟情那个少女不怀春呀。

  问题是,有一些少男少女因为所谓的早恋,学习成绩下降了,在父母亲的眼中再也不乖了,更有一些少男少女因为过度沉湎于情爱,而做出了一些让学校声誉受损,家长颜面扫地的伤风败俗的事情来。是的,我不否认这样的一些案例。我想说的是,跟绝大多数全国的中学生的总数相比,误入歧途的人毕竟是少之又少的。有一句因噎废食的俗话说得好,意思是说,因为有人吃饭噎死了,就想让天下人都不吃饭了,这样不是显得很荒谬吗?

  前几天,我在媒体上看到过这样一个新闻,某地开办了专门的女子中学。前往报名入学的学生家长趋之若鹜,有一位家长说,这样一来,我们做家长的就放心了,再也不为女儿的安全问题担心了。对那位家长的所谓的安全问题,我想发笑,如果她指的是人身安全,只怕她是杯弓蛇影了,我们的社会治安问题还远没有她想象的那么糟糕。想必她所说的安全问题的意思应该是将女儿与男生隔离开来了,再也不担心女儿会早恋了。我想说的是,虽然我并不否认分地而治,在某种程度上,会减少男女之间的接触,也少了一些让老师和家长烦恼的'所谓的乱七八糟的事情,但我以为类似于画地为牢的分开教学,终究不是解决问题的办法,你圈得住他们的身,但你圈得住他们的心吗?毕竟,他们不是网中鱼,笼中鸟,他们是一群活生生的有思想有感情的人啊。

  想必大禹治水的故事大家都听说过,传说在尧帝时期,黄河流域水患很厉害。十年九涝,十年九不收,黄河两岸的人民苦不堪言。尧帝便召集部落首领开会,研讨治理水患的办法,最后鲧被大家推荐来负责治理水患的工作。一向聪明的鲧面对浩浩大水也有些束手无策了,最终,耗费了大量的人力物力,在河两岸修筑了堤埂,谁知道,一发大水,那些堤埂便被冲垮了。便再派人修筑,又再次被冲毁,如此九年鲧都没有将水患治理好,最后鲧被尧帝放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵”为“疏导”的方法,就是利用水的自然趋势,顺势而为的将川流疏通,把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患。

  孩子的教育问题是一个系统工程,老师和家长不仅仅是要求孩子学习成绩好,考试分数高,更应该要求孩子的身体好,心灵健康。面对早恋的孩子,他们需要的不是老师和家长的责备,咆哮,更不是不耐烦的家暴。十六、七岁的孩子,就像一个弹性十足的弹簧,你压迫的越厉害,他反弹的就会越厉害,所谓物极必反就是这个道理。假如我们的老师和家长在教育孩子,或者面对早恋的孩子,耐心些,动之以情晓之于理,让他们正确处理学习与爱恋之间的关系,正确化解朦胧期对情爱的疑惑,而不是一味的隔离,阻止,甚至打骂,我相信,经过十多年的德智体全面教化的中学生们,都是能够顺利度过朦胧期,而走上正确的人生之路的。