非选择题(共30分)

　　21.和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。

　　阅读下列材料：(5分)

　　材料一：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。

　　材料二：孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。

　　请回答：

　　(1)歌词中提到的“孔夫子”——如右图这位东方先哲，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方?(2分)

　　(2)为了巩固政治统一，汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想?(1分)并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局?(1分)

　　(3)结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么?(1分)

　　22.统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有

　　利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。

　　阅读下列材料：(10分)

　　毛主席诗词《沁园春雪》(1936.02)下半阙：

　　…… ……

　　江山如此多娇，

　　引无数英雄竞折腰。

　　惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

　　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　请回答：

　　(1)中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一?(1分)有什么重大意义?(2分)

　　(2)材料中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度?(1分)当时的最高统治

　　者除称自己为皇帝外，还在中央政府主要设置了哪三大官职?(3分)

　　(3)材料中的“汉武”为了加强政治上的统一，他采纳谁的建议实施了什么措施?(2分)

　　(4)上述材料，就祖国统一的问题谈谈你的认识。(1分)

　　23.阅读下列材料：(6分)

　　材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

　　——《汉书食货志》

　　材料二：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

　　——北师大版教材

　　请回答：

　　(1)材料一中“商君”是谁?(1分)据材料及所学知识归纳“商君”改革的两项措施。(2分)指出此次改革的性质。(1分)

　　(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用?(1分)

　　(3)综合上述改革，从中你能得到什么认识?(1分)

　　24.阅读下列材料：(4分)

　　材料一：江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。——《汉书》

　　材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

　　请回答：

　　(1)《宋书》里描写的南朝东晋时的江南与《汉书》描述的江南有什么不同?(2分)

　　(2)为什么会有这样的不同?(2分)