慢慢的，慢慢的，风停了，也停了。

　　②越来越亮，雷声越来越响。

　　越来越，越来越。

　　③啊，房子啊，都看不清了。

　　，，都。

　　2、面的句子改写成“把”字句，并加上标点。

　　①、一阵大风吹得树枝乱摆。

　　②、叔叔找到了许多宝藏。

　　③川川读懂了这本书。

　　3、我会填。

　　①太阳是个忠实的向导。

　　这句话把()比作()。

　　②北极星是盏指路灯。

　　这句话把()比作()。

　　③小伞撑开了，街道变成了花的海洋。

　　这句话把()比作()。

　　这棵大树枝叶繁茂，就像一把撑开的绿绒大伞。

　　这句话把()比作()。

　　4、我会照样子把句子写完整。

　　例：十五的月亮像圆盘一样挂在天空。

　　①、草原上的羊群像。

　　②、下雪了，大地像。

　　例：北极星是盏指路灯，他永远高挂在北方。

　　①老师是，。

　　②太阳是，。

　　5、照样子，写句子。

　　①、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

　　他一回家，就。

　　一，就。

　　②、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

　　我一会儿唱歌，一会儿。

　　一会儿，一会儿。

　　6、读读这些句子，再写一句话。

　　①我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

　　②石头像子弹一样弹出，又像流星一样从天而降。

　　像一样。

　　7、读一读，照样子用画出的词语造句。

　　①、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里又许多蜜蜂。

　　②、列宁敲了敲门，开门的果然是那个养蜂人。　　③、一条彩虹挂在天空。

　　④、蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

　　⑤、蜘蛛又坐在网上结网了。

　　⑥、一个孩子翻着跟头，两车轮在转，真好看!一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

　　一个(只)。一个(只)

　　。另一个吧(只)。

　　⑦我的儿子既聪明又力气。

　　既又。

　　既又。

　　8、读一读，填一填，并用带点的词造句。

　　①、满天的星星像。

　　像。

　　②、天上的星星是在动，可是看起来。

　　，可是。

　　9、课文精彩内容我知道。

　　①、《揠苗助长》这则寓言中那个人不应该，而应该

　　。

　　②、《守株待兔》中那个种田人如果，庄稼就不会全完了。