《笑迎新生活》测试题及答案

一、单项选择(每小题2分，共40分)

　　1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是()

　　A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

　　B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

　　C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

　　D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己

　　2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们()

　　A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它

　　C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它

　　3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是()

　　A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始

　　B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手

　　C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友

　　D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫

　　4、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前()

　　A、要表现宽容B、要同喜同悲

　　C、要主动热情D、要相互尊重

　　5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们①相聚在新的班级，我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊()

　　A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

　　6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于()

　　A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性

　　C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标

　　7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中 ()

　　A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合

　　C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明

　　8、但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系()

　　A、①② B、③④ C、②③ D、①④

　　9、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说①主动作自我介绍②主动了解和帮助同学③只与有相同爱好的同学相互交流④建议班集体开展一些小组互助活动()

　　A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

　　10、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明①班集体中不能有个人才能的发挥与表现②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要③班集体的成功需要成员的密切配合④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力()

　　A、①②③B、①②④C、②③④D、③④

　　11、俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力;欺骗自己;轻浮;不谦逊;脾气暴躁;生活放纵;缺乏主见;缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是()

　　A、学习习惯B、学习方法C、时间观念D、学习态度

　　12、下列对新的中学生活认识正确的是()

　　A、学习单调、负担过重B、要积极适应，勇敢迎接挑战

　　C、新同学多，不便合作D、太多的功课使学习不能专注

　　13、困难时，会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明()

　　A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的

　　C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的

　　14、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意()①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点⑤减轻课业负担

　　A、①②③B、②③④C、③④⑤ D、①②⑤

　　15、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢?()

　　(1)课前认真预习，了解教师讲课的重点;(2)多做课外辅导资料;(3)上课专心听讲，解决掌握知识难点;(4)课后复习，及时巩固所学知识。

　　A、(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4)

　　16、荀子说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们

　　A、学习要注重积累B、学习节奏各有快慢

　　C、学习不能靠记忆D、学习方式各有特点

　　17、培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的性格③只要多读书就一定能够成才④读书是一种高雅的生活情趣()

　　A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

　　18、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明()

　　A、小敏、小明比小刚要聪明得多B、老师的教学方法各不相同

　　C、小敏、小刚、小明的性格各异D、他们的学习方式各有特点

　　19、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我()

　　A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜

　　B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人

　　C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的

　　D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好

　　20、荀子说：“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们()

　　A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘

　　B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动

　　C、每个人都要树立起终身学习的现代理念

　　D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气