58、面试的宽松原则表现为：( )。

　　(A)主动与面试者握手

　　(B)布置颜色搭配

　　(C)注意桌椅的摆放

　　(D)考虑室内的光线、温度

　　59、培训评估的意义可以概括为：( )。

　　(A)以一定的方法、途径对职业培训的计划、实施以及效果等作出价值判断的系统过程

　　(B)以一定的方法、途径对职业培训的人员作出效果判断的系统过程

　　(C)以一定的方法、途径对培训企业负责人进行满意度调查的过程

　　(D)以一定的方法、途径对培训企业的计划、实施以及效果等作出价值判断的系统过程

　　60、沟通游戏、计划游戏、协力游戏属于：( )。

　　(A)经营演习

　　(B)角色扮演法

　　(C)教育游戏法

　　(D)体验学习法

　　61、所谓培训评价的方向性原则，是指( )。

　　(A)开展培训评价必须明确评价目的，坚持正确的评价方向

　　(B)开展培训评价必须看到培训的效果

　　(C)开展培训评价应该遵循实事求是的原则

　　(D)开展培训评价应该重点评价有价值的培训对象

　　62、面试中尽量回避的面试位置排列：( )。

　　(A)圆桌形式

　　(B)斜一对一式

　　(C)横一对一式

　　(D)纵一对一式

　　63、面试是指：( )。

　　(A)在特定的时间，对特定的人员所进行测试

　　(B)在特定的地点，对特定的人员所进行的测试

　　(C)在特定的时间、地点所进行的、具有预先精心设计的明确目的和程序的谈话

　　(D)在特定的时间、地点所进行的、有标准问卷的精心组织的谈话

　　64、岗位描述的意义和作用是：( )。

　　(A)用人单位招募员工、进行绩效考评的重要依据

　　(B)可以客观的了解新招募员工，进行工作安排