引导语：语文试题有利于提高学生的学习能力。下面是由小编分享的课时练七年级下册语文试题，希望对你有用。

　　第一部分：积累运用(43)

　　1、下面三组注音中完全正确的一组是( C )。(2分)

　　A.烽火(fēng huǒ)   誓言(shì yán)   侮辱(wú rǔ)

　　B.柔嫩(róu lèn)    推辞(tuī chí)    热情(rè qíng)

　　C.幽静(yōu jìng)    辉煌(huī huáng)  女孩(nǚ hái)

　　2、写同音字。(3分)

　　jiǎo ( 饺 )子 ( 绞 )刑 ( 狡 )猾

　　lì 经( 历 ) 鼓( 励 ) 严( 厉 )

　　3、找错别字，错误最多的一组是( B )。(2分)

　　A. 专心致志 勃勃生机 座无虚席 B. 不知所错 夜已继日 司空见贯

　　C. 见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D. 满不在呼 肃然起敬 零七八粹

　　4、下列词语搭配不正确的一组是( A )(2分)

　　A.坚强的目光   B.明亮的教室 C.敏捷的思维   D.朴素的衣着

　　5、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊

　　严就是___。(  C )(2分)

　　A.烈焰 飞腾  B.燃烧 羽毛 C.燃烧 飞翔 D.狂风 勇猛

　　6、老师鼓励我们要敢于(  B  )(2分)

　　A.胡思乱想   B.异想天开  C.想入非非  D.冥思苦想

　　7、用“心”组词后填空。(不能重复，5分)

　　姑娘看着经过( 精心 )挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她( 会心 )地笑了。如果把它们( 用心 )包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就( 省心 )多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了( 舒心 )的微笑。

　　8、将下列成语中的主人翁名写在括号内。(3分)

　　入木三分( 王羲之  )   煮豆燃箕( 曹植  ) 纸上谈兵( 赵括  )

　　卧薪尝胆(  勾践  )   负荆请罪(  廉颇 ) 望梅止渴( 曹操  )

　　9、仿写。(2+2=4分)

　　①例：热火代天——改朝换代

　　走马观木——( 移花接木 ) 铁水心肠——( 水落石出 )

　　②宽容如春两，滋润人的心田，(仿写句子)

　　宽容如__，__________。 ( 答案：略 )

　　10、下面哪个故事不是三国故事(  D  )(2分)

　　A.赤壁之战   B.草船借箭  C.三顾茅庐  D.负荆请罪

　　11、按要求改写句子。(5×2=10分)

　　①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的“飞天之梦”。

　　缩句：

　　②年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。

　　改为双重否定句：

　　(年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了自己的祖国。)

　　③李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”

　　改为转述句：

　　(李晓玲对王红说，她要像王红一样热爱集体。)

　　④喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。

　　改为礼貌用语： ( 答案略 )

　　⑤我们认真地讨论并听取了班主任在“安全主题班会”上的报告。(改病句，在原句上改) (把“讨论”和“听取”对调)

　　12、古诗运用。(2+2=4分)

　　①小明的的作文言之无物总是无内容可写，老师开导他：“光看优秀作文，受益还是少了一点，还要多参加实践活动，积累素材，古人‘纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ’。说的就是这个道理。”你也可以告诉他：“生活是写作的源泉，‘问渠哪得清如许， 为有源头活水来 ’，要多观察多体验。”

　　②即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ ， 。” (答案略)

　　13、下面语言不得体的一项是( C )

　　A、人人讲卫生，争当文明市民。(街道旁标语)

　　B、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。(学校标语)

　　C、欢迎各界人士光临本院。(医院标语)

　　D、为了您和家人的幸福，请注意交通安全。(路旁标语)