《最佳路径》课堂同步训练题与答案

时间:2021-08-31

《最佳路径》课堂同步训练题与答案

  最佳路径

  班级

  姓名

  一、选字填空。

  功 攻 公( )克 ( )劳 进( ) ( )共 用( ) 漫 慢( )长 快( ) ( )出 ( )吞吞 ( )山遍野

  二、照样子在括号内填上合适的词语。

  例:选择( 路径 )攻克( ) 设计( ) 铺设( ) 清理( )

  三、给漫选择正确的解释。

  漫:①随便

  ②水过满向外流

  ③到处都是

  ④不要

  ⑤广阔,长

  1.漫山遍野都是丁香花,那景象可真美啊!()

  2.它们太自由散漫了,一点纪律观念都没有()

  3.妈妈离开家忘记关水龙头,结果家里是水漫金山。()

  4.经过漫漫长夜,他终于等到了天亮。()

  四、按要求完成练习。

  1.你只要在路边的箱子里投入五法郎,就可以找一篮葡萄上路。(用带点的关联词造句)

  2.我是小小设计师。如果你拥有一个自己的房间,你将如何设计你的房间呢?请开动脑筋,简要地写出自己的个性设计吧!

  3.你认为学习上的最佳路径是什么?说说你的理由。

  五、根据课文内容填空。

  1.《最佳路径》中的径的意思是,1971年,的路径设计被评为世界最佳设计。

  2.格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计,并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。假如你就是格罗培斯,你会怎样向专家和评委介绍你的设计?假如你是专家或者评委,你会怎样评价格罗培斯的设计?假如你是游人,你会怎样说出自己的感受?请从上面三个角度中,任选一个写一写。

  六、仔细阅读短文,然后回答问题。

  没想到自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉,而且认为,构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美,配合得十分(巧妙

  奇妙)。你可曾想过,把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意,给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了,甚至连车座也去掉了,架子也简化了,最后只剩下车把和两个轮子,只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?

  能走呀!你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆动着向前走了。在一次发明比赛中,这种车子还得了奖呢!发明这种车的人是怎样想出这个绝招的呢?说起来也很(平常

  经常):他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。他想:能不能模拟鱼尾的动作,设计一种结构,使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动,把车推向前进呢?

  经过(重复反复)试验,他终于造出了这种靠扭动后轮前进的扭扭车。科学家的许多发明和创造,都是想到了别人没有想到的问题。

  1.用划去文中括号里不正确的`词语

  2.根据课文内容填空。扭扭车是根据发明的。

  3.扭扭车是什么样子的?它是怎样向前走的?

  4.结合具体事例,谈谈你对文中画句子的理解。

  参考答案:

  一、攻克 功劳 进攻 公共 用功 漫长 快慢 漫出 慢吞吞 满山遍野

  二、难关 习题 道路 垃圾

  三、③ ①②⑤

  四、1.只要好好学习,成绩就能提高。2.提示:要比较实用,看上去不要太花哨,让人一看就觉得这个主人很有品味。3.那应该是课前好好预习,课上认真听讲,课后好好复习。

  五、1.小路 格罗培斯2.提示:假如是游人,会想到伟大作家鲁迅说:世上本没有路,走的人多了,也就成了路格罗培斯顺其自然,让游客们不知不觉用自己的脚步设计出了这条最佳路径,真的很独特。

  六、1.去掉的是奇妙 经常 重复2.他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。3.你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆动着向前走了。4.提示:科学家发明东西,都是想到了别人没有想到的问题。比如瓦特发明蒸气机,牛顿发现万有引力。

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