九、阅读欣赏。

　　（一）《三亚落日》节选

　　三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

　　1、仿照例子写词语。1分

　　金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________

　　2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、 ________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

　　3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

　　4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。3分

　　5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、 _____________、____________等。2分

　　（二）敬重卑微

　　（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

　　（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

　　（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

　　（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

　　（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。

　　（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

　　（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

　　（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

　　1、划去文中括号内不恰当的拼音。（2 分）

　　2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）

　　3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）

　　____________________________________________________________________

　　4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

　　第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文 “_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分 2分）

　　第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

　　答： ___________________________________________________________

　　蚂蚁家庭 “抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

　　和_____________这样两种精神、。（2分 2 分）

　　5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）

　　_______________________________________________________________

　　6、读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）

　　苏教版小学语文五年级下册期中测试卷

　　一、读拼音，写词语。（10分）

　　jì mò zhí xínɡ zhēnɡ fā jià jiē páo xiào

　　qīnɡ sù zènɡ sònɡ kù xínɡ mǎ xuē āi jí

　　二、读拼音，写出相应的字。（5分）

　　zào biàn lì háo xùn

　　干 ( ) ( )子 严（ ） 自（ ） 通（ ）

　　暴（ ） （ ）论 日（ ） ( )米 （ ）速

　　三、按要求，写词语。（6分）

　　1、照样子，写词语：南征北战、 、 、 。

　　2、描写月光的`词语： 、 、 。

　　3、描写人的仪表相貌的成语： 、 、 。

　　4、含有“走”意思的词语： 、 、 。

　　四、在括号里填上合适的词语。（3分）

　　（ ）的生命力 （ ）的问题 （ ）地计算

　　（ ）的金字塔 （ ）地包围 （ ）地落下

　　五、对对子。（4分）

　　高山对（ ） 天造对（ ） 繁对（ ） 首对（ ）

　　古柏对（ ） 欢送对（ ） 争对（ ） 双对（ ）

　　六、按要求完成练习。（6分）

　　1、他家的房间很小。（改成夸张句）

　　2、即将小学毕业，应该更加刻苦学习。（修改病句）

　　3、（ ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。（加上关联词）

　　七、根据课文内容填空。（13分）

　　1、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”这句话的意思是(

　　2、火星是地球的“孪生兄弟”，因为它与地球同样有( ） 、( )，同样有 ( ) 、( )，同样有( ) 、( ）和 （ ）， 同样是 （ ）， 甚至连一天的时间都差不多。我还知道太阳系中其他的行星是（ ） 、 （ ） 等。

　　3、《宿新市徐公店》的作者是（ ） 代诗人 （ )。诗中写儿童活动的诗句是 （ ） 。像这样富有童趣的诗句请你再写一句 （ ）。

　　4、前不久我们游览了古城西安，欣赏了（ )，到埃及的首都( ) ，欣赏了 ( ) 。我还知道像金字塔一样举世闻名的建筑物有 ( ) 。如果你是导游员，请选择其中的一处写几句导游词 (

　　5、在这半个学期中，我们认识 了( )的海伦，( ) 的阿炳， ( ) 的郑和,( )的司马迁，我最喜欢 ( )，因为 ( ) 。