初一政治《知耻近乎勇》测试题及答案(2)

时间:2021-08-31

  (1)你对知耻是如何理解的?(3分)

  (2)上述材料说明了什么?(4分)

  17、一位报社记者接到一位31岁姓王的大男人打来的救助电话,语调凄切的希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记者在了解情况想帮助他时,才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助,拿到钱以后,却都被他们输掉了。王某好吃懒做,利用人们的同情心,虽然自己正当青壮年,却不断地向社会乞求帮助,拿了补助费再去赌,全无一点羞耻感。

  (1)对于羞耻感你是如何理解的?(3分)

  (2)王某的行为给我们什么启示?(5分)

  三、评析题(10分)

  18、有人说:“真正有自尊心的人,不一定是知道羞耻的人。你认为这种观点对吗?请说明一下你的理由。新课标第一网

  四、分析说明题(共18分)

  19、2007年9月13日,据六安新闻网报道:霍山县在龙图宾馆为宣口系统党员干部举办了一场别开生面的“明荣知耻”巡回演讲活动。演讲团的同志用身边的人和事作为鲜活的事例诠释了八荣八耻的深刻内涵,讴歌了各条战线涌现出来的'先进人物和先进事迹,弘扬了正气,鼓舞了人心。宣口系统的党员王芳激动地说,“这些事迹太感人了!他们讲的虽然都是普普通通、平平淡淡的事情,但那都是我们工作和生活中看得见的事情,更具有说服力。正是因为这些人和事,我们的生活才能安宁、幸福、和谐,我们的祖国才能富强。”

  (1)“明荣知耻”巡回演讲活动的主要目的是什么?(4分)

  (2)“明荣知耻”巡回演讲活动对于构建社会主义和谐社会有什么作用?(6分)

  20、2007年6月12日,陕西《三秦都市报》报道:本报与省公安厅、省禁毒委联合向社会征集自愿戒毒者为其免费戒毒。自戒人员任某说,他们有着十几年吸毒史,几乎每个人都戒过毒,但这一次戒毒与以往都不一样。“如果戒毒是放在强制戒毒所感觉就不一样,在那因为是被强迫的,心情压抑得很。在这里我们不受压抑,不受歧视,而且还免费给我们医治。这儿的医护人员把我们真正当病人看待,非常尊重我们,让我们重新找回了自尊。”

  (1)自戒人员任某的话说明了什么?(4分)

  (2)在社会生活中,自尊品质对于个人的发展有什么作用?(4分)

  五、实践与探究题(共12分)

  21、每个人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便没有了价值。但自尊与虚荣不同,自尊更不同于自傲。为了弄清楚自尊与虚荣、自尊与自傲的关系。某校七年级一班举行了一场讨论会。假如你是本班的学生,请你参与讨论并完成下列任务。

  (1)请你为本次讨论会拟订一个主题。(2分)

  (2)自尊之所以不同于虚荣、自傲,主要区别在于:(4分)

  (3)在生活中,要使自己成为一个自尊的人,需要做到:(6分)参考答案:

  一、单项选择题(每小题3分,共45分)

  1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、C8、C9、B10、D11、A12、C

  13、A14、C15、B

  二、简答题(共15分)

  16、(1)知耻,就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准,这是一个人形成良好品德素质的重要条件。(3分)(2)说明了清代学者朱起凤是一个自尊的人,也是一个知耻的人。真正有自尊心的人,必定是一个知耻的人,清代学者朱起凤因错判学生的作文,而遭到众人的奚落后,并没有消沉下去,而是在知耻中奋起,最终编成了300多万字的《辞通》,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。(4分)

  17、(1)羞耻感是一种强烈的心理反应,它能够催人奋进,也可能使人丧失对自己的信心。(3分)(2)做人应该有羞耻之心,一个人有了羞耻心,在受到他人或社会的批评和指责时,就会感到羞辱,从而改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质。一个知耻的人,在生活中也一定是一个严于律己、文明优雅的人。(5分)

  三、评析题(10分)

  18、这种观点是片面的。(2分)因为真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。只有有了羞耻之心,才有了自觉抵制不良诱惑的精神力量。才能够自觉地改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。学会做人,应从知耻开始。(8分)

  四、材料说明题(共18分)

  19、(1)主要目的就是通过“明荣知耻”演讲活动,教育人们懂得生活中应该以什么为荣,以什么为耻。从而逐步引导人们树立起社会主义的荣辱观。(4分)(2)这一活动的开展,主要使人们在社会生活中真正做到明荣知耻,具有羞耻之心。因为它对于维护良好的社会秩序和社会安定至关重要,对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义。培养公民的羞耻之心,自觉抵制不良诱惑,使自己形成良好的品德素质。(6分)

  20、(1)说明了任何人的自尊心都应得到尊重,自尊不是轻视别人,不是狂妄自大,而是一种对平等的要求。每个人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便没有了价值。(4分)(2)

  自尊是成才和成功者必备的心理品质。是一个人成才与成功的重要条件。一个人有了自尊,就会有一种奋发向上的精神,为人处世就会光明磊落,个人的生命才显得更加有力,社会也会更加繁荣和谐。(4分)

  五、实践与探究题(共12分)

  (1)“自尊不自傲,自尊不虚荣”、“别把虚荣、自傲当自尊,”等。(2分)(2)自尊是对自己负责,追求的是踏实,虚荣是为自己化妆追求的是表面的荣耀和光彩。自傲的人自视清高,目中无人。(4分)(3)①要自重,即自己尊重自己,不做有损自己人格的事情。②自尊要适度,要做一个达观的人,不要太在意他人的议论。③要善于欣赏、接纳他人。④不做有损于他人人格的事情,等等。(6分)

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