A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响

　　C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

　　5.师表美的精神内涵或内在方面应该是( B )

　　A.表美 B.道美 C.风格美 D.形体美

　　6.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自(C )

　　A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《师说》

　　7.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( A.《学记》 )

　　A.《学记》 B.《论语》 C.《尚书》 D.《孟子》

　　8.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是(C.夸美纽斯的《大教学论》)

　　A.杜威的《民主主义与教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》

　　C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》

　　9.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是(D陶行知)。

　　A.蔡元培 B.徐特立 C.杨贤江 D.陶行知

　　10.被称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是(B.蔡元培)

　　A.陶行知 B.蔡元培 C.杨贤江 D.徐特立

　　11.新义务教育法规定，实施义务教育，不收 (C) 。

　　A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费

　　12.义务教育实行领导，——统筹规划实施，——为主管理的体制。(A )

　　A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

　　B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。

　　C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。

　　D.国务院;市级人民政府;县级人民政府。

　　13、义务教育法规定，教师的工资水平应当( B )当地公务员的平均水平。

　　A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

　　14、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( C )，加强对薄弱学校的建设。