(1)你觉得张英的想法对吗?为什么?(8分)

　　(2)交流学习经验对同学和自己有哪些帮助?(6分)

　　第二单元《学会学习》练习题答案

　　一、选择题(每小题3分，共39分)。

　　1. C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.A 13.C

　　二、情景简答题(每小题6分，共24分)

　　14.帮助他科学合理地 安排时间，制定符合自己的计划，并监督执行。帮助他检查作业，让他养成好的学习习惯。

　　15.勤奋学习，刻苦学习，持之以恒，专心致志，定时定量的学习习惯等都属于良好的学习习惯。

　　16.自主学习，要独立地自觉地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的监督。

　　17、略(从珍惜时间，合理安排学习时间的角度回答，只要言之成理即可得分)

　　三、辨析题(共9分)。

　　18.他的观点不对。(2分)因为：(1)中学时期是为我们各方面的知识、技能、能力等素质全面发展打基础的时期。打篮球也要有文化知识，也需要能力，所以还是要学好文化课。(4分)(2)发展特长和学习文化知识二者相互促进，相互补充。发展特长离不开坚固的基础知识作保证;学习基础知识又为发展特长提供条件。(4分)

　　四、探究与感悟(每小题14分，共28分)

　　19.(1)、(4分)是他在紧张学习之后，适时地放松(打篮球)，使大脑得到了调节，从而提高了学习效率。(2)、(4分)在学习中要注意娱乐和休闲，因为它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养高雅的情趣，促进我们的全面发展。(3)、(6分)“驰”就是适当的放松，休闲、娱乐，我们应该把握的原则有：健康;有节制;节俭;符合自己的个性和爱好特长。　　20.(1)、(8分)不对，相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径;交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力;交流和合作还能增加同学之间的友谊，促进自身素质的提高。(2)、(6分)交流学习，可以体会到同学间应该进一步加强合作学习;明确自身存在的一些不足，帮助养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，合理安排时间，努力提高学习效率等等。(只要言之有理即可)