燕子专列练习题的教学教案

时间:2020-10-26

燕子专列练习题的教学教案

  知识积累

  一、拼一拼,写一写。

  ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、读一读,抄一抄。

  漂亮舒适 饥寒交迫 满天飞舞 四处寻找

  风雪不止 成千上万 长途飞行 皑皑白雪

  三、填上合适的词语

  一张( ) 一位( ) 一座( )

  一只( ) 一片( ) 一个( )

  三、仔细区分,组成词语写下来。相信细心的你一定行.

  殊( ) 步( )救( ) 跋( )

  珠( ) 涉( )球( ) 拔( )

  四、写出下列各词的近义词

  特别-----( ) 疲劳-----( )

  温暖-----( ) 舒适-----( )

  五、选择合适的词语填空

  纷纷 顶着 冒着 踏着 四处

  听到消息后,居民们( )走出家门,( )料峭的春寒,( )的大雪,( )冻得坚硬的山路,( )冻僵的燕子。

  六、照样子,写一写。

  例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。

  ( ),但我仍然坚持跑步。

  例:如果明天下雨,运动会就改期举行。

  如果( ),( )就( )。

  发展练习

  快乐阅读

  蚂 蚁

  在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面著者许多可爱的`小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。

  它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。

  啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。

  积 累

  1、想一想,填一填。

  可爱的( ) 丰盛的( )

  2、写出下面词语的近义词。

  喜欢( ) 丰盛( )

  鼓劲( ) 友爱( )

  3、找出短文中你喜欢的句子和词语。

  句子:

  词语:

  感 悟

  4、第二段有( )句话组成。主要是围绕哪句话写的?

  5、说说你读了短文后的感受。

  能力拓展

  请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词,写在下面。

  内容概括:这篇介绍了关于06燕子专列练习题二,燕子专列,希望对你有帮助!

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