C与人交往，关注自己的发展D与人交往，并建立良好的人际关系

　　15、服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会，最主要的就是()

　　A踏踏实实，立足本职，做好自己应该做的事情

　　B以自我为中心，只想着自己，不顾他人和社会利益

　　C以他人、集体利益为重，全然不考虑自己的利益

　　D要努力寻找机会为他人、社会做一些轰轰烈烈的大事

　　16、假如你选择了医生，那就意味着你就要尽力去救治病人;假如你选择了军人，那就意味着你承诺要保家卫国;假如……这说明()

　　A.不同的角色要求承担相同的责任B.不同的角色要求承担不同的责任

　　C.我们可以根据需要选择承担或不承担责任D.责任是强加在我们身上的，完全可以拒绝

　　17、古希腊人曾经把“能认识自己”看成是人的最高智慧，阿波罗神殿的大门上写着一句箴言“要认识你自己”。对此理解正确的是()

　　A.只有认识别人的人才是智慧的B.正确认识自己是非常重要的的

　　C.一个人关键要聪明D.一个人关键是要有外在美

　　18、进入七年级后，课业负担比过去加重了许多，小明的成绩也有所下降。小明认为是班干部的工作让他的学习受到影响。于是，他不再过问班务，他主管的工作陷入一片混乱之中，他的行为()

　　A.是对自己和班集体都负责任的表现B.是对自己负责，但对班集体不负责任的表现

　　C.不利于良好班集体的建设D.是被动承担责任的表现

　　19、下列行为体现同学之间团结友爱、互帮互助的是()

　　A.遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有友朋祝愿

　　B.同窗好友一起爬山登高，攀折花草树木，共同欣赏

　　C.争论问题，一定要争个你输我赢;受批评，有朋友帮腔

　　D.同学之间有福同享，有错同担

　　20、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死去了，有的人死了，他还活着。”从这些语言中你能体会到()

　　A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着

　　C.生命的意义不在于长短，而在于创造和奉献D.人生的价值在于享受

　　21、同学们讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是()

　　A.宇航员能脱离社会而独立生存B.“狼孩”在狼群中完成了社会化

　　C.个人的生命与社会的发展无关D.个人不能离开社会而独立生存

　　二、多项选择题(每小题3分，共18分)

　　22、我们中学生应承担的责任有()

　　A.遵纪守法B.孝敬父母C.认真学习D.保护环境

　　23、李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。”正确认识自己的途径有()

　　A.实践的检验B.别人的态度C.多重比较D.自我观察和内省

　　24、作为班集体的一员，我们每个人应该()

　　A.各尽所能，发挥自己的特长B.积极地为集体做贡献，有集体荣誉感

　　C.多考虑自己的切身利益D.在集体中健康成长

　　25、每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能()

　　A.成为真正意义上的人B.真正实现我们人生的社会价值

　　C.真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变D.失去与他人的交往机会

　　26、作为一名中学生，我们应()

　　A.努力学习B.只和对自己有帮助的同学交往

　　C.了解社会发展状况，感悟社会D.服务社会，奉献社会

　　27、“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从2007年首次评出的53位全国道德模范身上，我们队责任有了进一步的理解。下列观点正确的是()

　　A.只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会B.要自觉承担责任，努力做负责人的公民

　　C.在社会生活中，不同的社会身份有不同的责任D.责任产生于社会关系之中的相互承诺

　　三、简答题(6分)

　　28、一个15岁的少年在踢足球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这玻璃是特制的，你得照价赔偿。”少年没办法，只好回家找爸爸。爸爸问少年：“玻璃是你撞碎的吗?”少年回答说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”少年说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还我。”

　　(1)这个少年应该赔钱给店主吗?(2分)

　　(2)你是如何正确认识我们的责任的?(4分)

　　四、辨析题(6分)

　　29、晓林学习很刻苦，成绩也很好，为了不影响学习，他决定不担任班干部，并少参加集体活动，你认为这种想法对吗?为什么?

　　五、分析说明题(12分)

　　30、2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震。强烈的地震使灾区人民瞬间失去了美好的家园和原本安定的生活，给他们带来了极大的痛苦。

　　灾区重建牵动全国人民的心,天信集团毫不犹豫地承担起无私奉献的社会责任。在集团捐款捐物的同时，积极参加志愿者服务队活动。“哪里需要我们,我们就到哪里去”,天信集团员工们如是说。地震发生以后,四川天信投资集团一大批志愿者,在踊跃献血的同时,奋不顾身地奔赴灾区参与抗震救灾工作。

　　(1)“哪里需要我们,我们就到哪里去”这句话体现了天信集团员工们的一种什么精神?(2分)

　　(2)服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。对此，你是如何理解的?(3分)

　　(3)我们青少年学生应当如何去做?(3分)

　　六、综合探究题(14分)学*科*网]

　　31、良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创良好的班集体。某校七年级(3)班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。学#科#网]

　　(1)请你为本次班会拟订一个主题。(2分)

　　(2)要召开好本次班会，需要做好哪些方面的准备工作?(4分)

　　(3)请你调查：目前在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象?(4分)

　　(4)要创建良好的班集体，请你提几点合理化建议。(4分)

　　第二单元《个人、集体与社会》测试题参考答案　　一、单项选择题(每小题3分，共45分)

　　1、D2、C3、B4、A5、A6、B7、C8、D9、A10、A11、B12、C13、A14、D15、A16、D17、B18、C19、A20、C21、D

　　二、多项选择题(每小题3分，共18分)

　　22、ABCD23、ABCD24、ABD25、ABC26、ACD27、ABCD

　　三、简答题(6分)

　　28、(1)这个少年应该赔钱给店主。因为少年做错了事，应该为自己的行为负责。(2分)

　　(2)我们要对自己的学习负责，对自己的生活负责，对自己的行为负责，对班集体负责，还要对社会负责。我们慢慢地成为“道德人”、“法律人”，开始承担一定的道德和法律责任。(4分)

　　四、辨析题(6分)

　　29、以上观点是错误的。因为：(1)个人预计提示不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。(2)一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战神个人无法克服的困难。

　　五、分析说明题(12分)

　　30、(1)这句话体现了天信集团员工们具有高度的社会责任感，服务社会、奉献社会，不言代价与回报的无私奉献精神。(3分)

　　(2)为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生也因此变得丰富而有意义。人生的真正价值不仅在于我们自身存在和需要能否在社会中得到承认和满足，更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献。我们每个人的自我发展、自我价值，只有在社会中，符合社会发展的要求，才能真正得以实现。所以说服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。(5分)

　　(3)作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校这个小社会里，我们应该认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。我们还要积极投身社会实践活动，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量。(4分)

　　六、综合探究题(14分)

　　31、(1)“良好的班集体是我健康成长的家”、“班级是我家，建设靠大家”等等。(2分)

　　(2)宣传发动同学参加，进行人员分工，布置好活动场所，写好发言材料。等等。(4分)

　　(3)对班集体的事情漠不关心;同学之间不团结;旷课、迟到的现象;考试作弊的现象;抄袭作业的现象等等。(4分)

　　(4)①建立一个良好的新集体，需要树立共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。②建立一个良好的新集体，需要严明的纪律。③建立一个良好的新集体，需要班级成员团结友爱，互帮互助。发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。(4分)

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