A.燃烧的条件 B. 铁钉生锈的条件 C. 证明CO2与NaOH反应 D. 分子运动的现象
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触。写一种除去铁锈的方法 。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为 。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。烧杯②中是酚酞溶液,当烧杯①中液体由浓氨水换成浓盐酸时②中溶液的颜色的变化是 其中盐酸与NaOH的反应
属于 反应(填基本反应类型)
21。(4分)分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳,请仔细分析并回答下列问题:
(1)写出C组物质所属的类别_____。
(2)在分类所列举的物质中,有一种物质归类错误,这种物质是_______。
(3)选择分类物质中的一种,写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式___________________________(条件所需物质不受所列物质限制)。
22.(每空1分,化学方程式2分,共5分) 小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它 物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1) Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊变 色。
(2)若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是 。
(3)根据图所示的物质间关系,写出制取烧碱的化学方程 式: ;
(4)写出氢氧化钙的一个用途 。
三、实验及探究题(3小题共 32 分)
23.(每空2分,共8分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式____________。
(2)装置B中浓硫酸的作用是_____________。
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为_____________。
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是 。
24.(每空1分,方程式2分,共12分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① 。
(2)以上(从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用化学方程式表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒 精灯,原因是 。
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是 。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b, 将分液漏斗中的稀盐酸滴入 广口瓶中,此时逸出的气体主要是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,欲收集该气体,应选择的装置是 (填字母),验满的方法是 。
25.(每空2分,共12分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑 问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是 。
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。
实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象 试纸变色,对比比色卡,pH<7 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】(2)中存在两处明显错误,请 大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是______。
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是________.
四、分析与计算题(两小题共10分)
26.将铁粉和铜粉的混合物10g,放入100g的稀盐酸中,恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为109.8g。请计算:(1)根据质量守恒定律,计算反应后生成氢气的质量 。
(2)计算混合物中含铜的质量。
27、 纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学称取12g纯碱样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。
试计算:⑴产生二氧化碳气体的质量是 g。
⑵所滴加盐酸的溶质质量分数。
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数。
参考答案
21。(化学方程式2分,其余每空1分,共4分)
(1)碱 (2) NH4HCO3或碳酸氢铵 (3) 2H2O2 2H2O+O2↑或2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑(未配平或无条件或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分)
22.(每空1分,化学方程式2分,共5分)
(1)蓝 (2)CO2 (SO2 或 SO3 ) (3)Na2 CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(4)改良酸性土壤(其他合理答案均可)
三、实验及探究题(3小题共 32 分)
23.(每空2分,共8分)
(1) CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
(未配平或无“↑”符号扣1分,化学式错误扣2分)
(2)吸收CO2气体中的水分;或干燥CO2气体
(3)红棕色固体变黑
(4)使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气;或CO有毒,防止污染空气
24.(每空1分,方程式2分,共12分)
(1) 长颈漏斗 (2)A 导气管应露出橡皮塞少许即可
(3)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 在试管口放一团棉花 防止水倒吸进入试管,使试管炸裂
(4)澄清的石灰水变浑浊 CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ E 将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满
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