单元知识和能力检测试题及参考答案

时间:2021-08-31

   第二单元复习 单元知识和能力检测试题(二)

  班级: 姓名: 满分:100分 得分:

  一、语言运用(21分)

  1.下列加粗的字注音有误的一项是(2分)( )

  A.诘问(jié) 孤孀(ɡū) B.霹雳(pì) 触目伤怀(zhù)

  C.琐屑(xiè) 丧事(sānɡ) D.石堆(duī) 身体不济(jì)

  2.下列句子中有两个错别字的一项是(2分)( )

  A.长妈妈是一个一向带领着我的女工,说得阔一点,就是我的保母,第二单元单元知识和能力检测试题(二)。

  B.我见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。

  C.来到死者家里,信客满脸凄容,用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。

  D.我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。

  3.加粗的词语解释有误的一项是(2分)( )

  A.老王也许是从小营养不良而瞎了一只眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。(深刻,表程度)

  B.父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。(颜色浓)

  C.这本书很深,初学的人不容易看懂。(深度)

  D.对于遭受战乱,饱经不幸的伊拉克人民,我深表同情。(很,十分)

  4.下列文学常识的表述,完全正确的一项是(2分)( )

  A.鲁迅,原名周作人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。

  B.朱自清,字佩弦,江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文《春》《背影》《济南的冬天》深受读者青睐。

  C.《老王》的作者是杨绛,她的散文集是《杨绛散文》。钱钟书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》《子夜》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。

  D.余秋雨,是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家,1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉称号。他的名字入载英国剑桥《世界名人录》。

  5.下列各句所用的修辞手法不正确的一项是(2分)( )

  A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(拟人)

  B.长妈妈说,先前长毛进城的时候,我家全都逃到海边去了,只留一个门房和年老的煮饭老妈妈看家。(借喻)

  C.一年中,父亲七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。(排比)

  D.他能不干这档子事吗?不能。(设问)

  6.下列句中加粗的词语感情色彩没有发生变化的一项是(2分)( )

  A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

  B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

  C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

  D.现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

  7.下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句。(3分)

  ①每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想,祖国需要我们学好科学文化知识,②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖……

  (1)第①处句子缺施动者,修改的方法是_________________________。

  (2)第②处“开创”一词使用不当,应改为____________________________________。

  (3)第③处“改变模样”表述不够具体生动,宜改为:______________________________。

  8.依次填入下列句子括号里的词正确的一组是(2分)( )

  (1)我只不过替他( )了几句,说明了事实的真相。

  (2)在联合国大会上,某个超级大国为自己的假裁军真备战进行( )。

  (3)双方的合同,写得明明白白的,我实在不愿意再( )了。

  A.辩护 辩白 辩解 B.辩解 辩护 辩白

  C.辩白 辩护 辩解 D.辩白 辩解 辩护

  9.据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃)撞伤的.老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻)(4分)

  二、阅读(39分)

  (一)阅读下文,完成10~19题。(22分)

  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

  我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

  10.指出这段文字的记叙要素。(2分)

  ①时间:__________________________________________________________________

  ②地点:__________________________________________________________________

  ③主要人物:______________________________________________________________

  ④事件:__________________________________________________________________