初二上册语文知识暑假作业练习测试题

时间:2021-08-31

  导语:学习语文课本是我们现在学习语文的主途径.我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的”点”去带动生活语文的”面”.下面是小编为大家带来的初二上册语文知识暑假作业练习测试题,供大家学习参考!

一、积累与运用(30分)

  1.抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。(2分)

  圣火传dì梦想,爱心铸就国魂!

  2.填入下面横线上的词语最恰当的一项是()(3分)

  我们无法_______生命的长度,但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积,使人生更加丰富多彩。

  A.增加扩大控制B.扩大控制增加C.控制增加扩大

  3.修改下面的病句。(3分)

  空降兵部队具有机动能力强、突击速度快,可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。

  改正:

  4.填入下面横线上的语句依次是()和()(只填序号)(4分)

  __________。所谓"形散",一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格。所谓"神不散",是指文章的主题集中。了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文。阅读散文,________。这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受。

  A.散文最大的特点是"形散神不散"

  B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式

  C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象

  D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象

  5.在横线上填写古诗文句子。(8分)

  (1)人生自古谁无死,_____________________________。(文天祥《过零丁洋》)(2分)

  (2)先天下之忧而忧,_________________________。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)

  (3)____________________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(2分)

  (4)_____________________________,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)

  6.根据要求完成下面题目。(10分)

  为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以"珍爱生命"为主题的综合性学习活动。

  (1)同学们拟定了以下几个选题,你认为不适合作为选题的一项是()(3分)

  A.珍爱生命与保护环境

  B.珍爱生命与仿生技术

  C.珍爱生命与远离毒 品

  D.珍爱生命与见义勇为

  (2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?(4分)

  [甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的"千手观音"。

  [乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。

  _____________________________________________________________________

  (3)星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:"_________________________________________________。"(3分)

二、阅读(40分)

  (一)阅读下面文言文,完成第7-10小题。(15分)

  亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼老兵诣道边酒垆,对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。--《清朝艺苑》

  [注释]①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。

  7.解释下面加点的词。(6分)

  (1)亭林先生自少至老手不释书释:

  (2)呼老兵诣道边酒垆诣:

  (3)咨其风土咨:

  8.翻译下面的语句。(4分)

  若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。

  译文:___________________________________________________

  9.上面文段中没有涉及的内容是()(2分)

  A.交友B.考察C.读书

  10.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(3分)

  答:_____________________________________________________

  (二)阅读下面现代文,完成第11-13小题。(10分)

  元青花之谜

  在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。

  第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。

  第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。

  第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的`关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。