初中保送生语文试题(2)

时间:2021-08-31

三、阅读感悟。29分

  ㈠古诗文理解11分= 4+3+4

  青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?……

  1.写出下列加点字的意思。

  “青青园中葵,朝露待日晞”中“青青”的意思________________,“晞”指的是____________。

  “焜黄华叶衰”的“焜”是___________的意思,“华”同现在的_____________。

  2.用自己的话解释下面诗句。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。________________________________________________________

  3.这是(    )代乐府歌行中的一首(      )诗。作者借百川归海一去不回比喻时光的匆匆流逝,感慨“___________________,___________________”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。

  ㈡细读文章,按要求答题。18分= 2+3+4+5+4

  虚掩着的门

  一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但他没解释为什么。在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

  一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间。”这时,有个年轻人在下面小声(嘱咐、啰嗦、嘀咕)了一句:“为什么?”总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”

  回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。年轻人却好奇地偏要刨根问底。众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

  他轻轻地扣门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。

  年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。

  这时,闻知年轻人闯入了那个禁止进去的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。

  可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理(满面春风、一脸笑意、得意洋洋)地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理。”

  “就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。

  “没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。

  那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。事后,总经理向众人解释道:_________________________________,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。

  众人恍然大悟。

  1.联系上下文,在文中括号内选择恰当的词语,画上“√”。   2%

  2.根据语境,在文中画横线处填上恰当的话,让你当一回总经理。  3%

  3.文中有几组前后照应的句子,请用“﹏﹏﹏”画出一组,并说明这样写的好处。 4%

  好处:____________________________________________________________________

  4.文中的众人听了总经理的解释恍然大悟。读了文章你“悟”出了什么?请写出你的体会。 5%

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  5.如果在你的生活中遇到条条框框过于严格的话,你将如何处理?  4%

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、语言运用。 30分

  题目:毕业前夕话母校

  提示:下个月你将小学毕业,就要离开母校了。六年来的学校生活难以五年规划,多少往事不时在你的脑海里浮现……请选择你对母校印象最深的一、二方面来谈谈,做到有观点有事例。

  要求:语句通顺,条理清楚,注意写出自己的真实感受,字数在400个以上。

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