17.质量分别为 和 的物块A、B用轻弹簧相连，设两物块与接触面间的动摩擦因数都相同。当用水平力F作用于B上且两物块在粗糙的水平面上，共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为 ，如图甲所示;当用同样大小的力F竖直向上加速提升两物块时，弹簧的伸长量为 ，如图乙所示;当用同样大小的力F沿固定斜面向上拉两物块使之共同加速运动时，弹簧的伸长量为 ，如图丙所示则 等于( )

　　A.1：1：1 B.1：2：3C.1：2：1D.无法确定

　　18.如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，则在物块m上、下滑动的整个过程中 ()( )

　　A.地面对物体M的摩擦力先向左后向右

　　B.地面对物体M的摩擦力方向没有改变

　　C.地面对物体M的支持力总小于

　　D.地面对物体M的摩擦力大小不同

　　19.质量为1 500 kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示.由此可求 ( )

　　A.前25 s内汽车的平均速度

　　B.前l0 s内汽车的加速度

　　C.前l0 s内汽车所受的阻力

　　D.15～25 s内合外力对汽车所做的功

　　20..如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接)，弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体。在弹性限度内弹簧长度被压缩了 ，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为 。物体与水平面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为g。则 ( )

　　A.撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动

　　B.撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为

　　C.物体做减速运动的时间为

　　D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为

　　第Ⅱ卷(必做题157分)

　　【必做题】

　　21.(17分)请完成以下两小题。

　　(I)(6分，每空2分)在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条用打点计时器打出的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.20cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。

　　(1)计算vF=_______________m/s;(结果保留3位有效数字)

　　(2)物体的加速度a=____________m/s2;(结果保留3位有效数字)

　　(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加

　　速度的测量值与实际值相比__________(选填：偏大、偏小或不变)。

　　(2)(7分)在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中，某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂在砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。

　　①在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使细线与轨道 ;在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量 小车的质量(选填远大于、远小于、等于)。

　　②本实验通过比较两小车的位移即可比较两小车加速度的大小，能这样比较是因为小车的加速度a与位移x满足的关系为 。

　　(3)(第2周变式)(4分，每空2分)用螺旋测微器测量某一物体厚度时，示数如图甲所示，读数是______cm。用游标卡尺可以测量某些工件的外径。在测量时，示数如图乙所示，则读数分别为_______ mm

　　22.(18分)

　　如图所示，木板与水平地面间的夹角 可以随意改变，当 时，可视为质点的一小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端每次都以 的速度沿木板向上运动，随着 的改变，小木块沿木板滑行的距离将发生变化，重力加速度为g.

　　(1)求小木块与木板间的动摩擦因数;

　　(2)当 角时，小木块沿木板向上滑行的距离;

　　(3)当 角时，小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间.

　　23.(21分))如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成的S形轨道固定于竖直平面内，其弯曲部分是由两个半径均为R=0.2m的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径)，轨道底端D点与粗糙的水平地面相切.现有一辆质量为m=1Kg的玩具小车以恒定的功率从E点由静止开始行驶，经过一段时间t=4s后，出现了故障，发动机自动关闭，小车在水平地面继续运动并进入S形轨道，从轨道的最高点飞出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C点，C点与下半圆的圆心O等高.已知小车与地面之间的动摩擦因数为 ，ED之间的距离为 ，斜面的倾角为30.求：(g=10m/s2)

　　(1)小车到达C点时的速度大小为多少;

　　(2)在A点小车对轨道的压力大小是多少，方向如何;

　　(3)小车的恒定功率是多少.

　　24.(周练变式)(11分)

　　下图中AE是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①④是从5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，请回答下列问题:

　　(1)从细胞中分离各种细胞器的过程是：先将 结构破坏，获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;再用 方法获得各种细胞器。

　　(2)图中AE这5种细胞器都有的有机物是 ，①④中属于生物

　　大分子的是 。

　　(3)具有①结构的物质存在于细胞器[ ]__ 中，提取它所用的溶剂是 ，分离它的方法是 。

　　(4)能够合成③物质的细胞器有[ ]__ 、[ ]__ _。

　　(5)植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与[ ]__ _密切相关。

　　(6)用含放射性化合物(氘标记)的培养液来培养愈伤组织细胞，发现放射性物质集中于细胞核、线粒体和叶绿体中。最可能被标记的化合物是( )

　　A.一种氨基酸 B.尿嘧啶核糖核苷酸 C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D.葡萄糖

　　25.(17分)

　　(一)某生物兴趣小组在探究多种环境因素对马铃薯光合作用影响的活动中，测得的部分数据如下表所示，其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据，B、C、D、E分别为不同光照强度和不同CO2浓度条件下，马铃薯吸收(用+表示)或释放(用-表示)CO2速率(mg/h)随温度变化的数据。请分析回答：