自考教育学试题及答案

时间:2021-08-31

  一、选择题

  1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是

  A  实用主义教育学  B  批判教育学

  C  实验教育学  D  文化教育学

  【答案解析】B

  批判教育学本身理论主要吸取了马克思主义的观点,比较关心意识形态。

  2.我国社会主义教育目的的理论基础是

  A  社会本位论  B  个人本位论  C  国家本位论  D  人的全面发展理论

  【答案解析】A

  我国教育目的理论基础是马克思关于人的全面发展。

  3.以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是

  A  价值澄清模式  B  认识发展模式  C  体谅模式  D  社会学习模式

  【答案解析】A

  价值漫清模式主要是让我们造清我们的价值观,帮助我们选择自己的价值观

  4.某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,

  根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标

  的分类中属于

  A  分析  B  理解  C  评价  D  综合

  【答案解析】D

  布鲁姆的目标分类学的综合就是让学生所学知识进一部运用

  5、形成性评价与终结性评价的主要差异在于

  A  评价目的不同  B  评价方法不同  C  评价内容不同  D  评价主体不同

  【答案解析】D

  11.“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指

  A  实战能力  B  创新能力  C  理性思维能力  D  解决实际问题能力

  【答案解析】C

  形式教育论,主要是发展理性思维能力

  12.科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的

  A  道德认知发展  B  道德情感发展  C  道德意志发展  D  道德品格发展

  【答案解析】A

  科尔伯格是道德认知理论代表人物

  13系统阐述了学习化社会的研究报告是

  A《科尔曼报告》B《一个乘坐学校的地方》

  C《学会生存教育世界的今天和明天》D《国家处在危险之中:教育改革势在必行》

  【答案解析】C

  学习化社会是终身教育的发展的途径。

  14.“吾理不外于吾心”、“吾辈用功,只求日属,不求日增。减得一分人

  欲,便是复得一分天理”持这种教育观点的教育家是

  A  孟柯  B  荀况   C  朱熹  D  王守仁

  【答案解析】D

  这是王守仁原话,而且这是在谈存天理灭人欲,是属于理学思想,第一句话说看理不外于喜心,也就是主观唯心,所以肯定是王守仁。

  15“虚心泡冰”是朱惠的读书法,此处的“涵冰”是指读丰时应

  A  细心玩味  B  融会贯通  C  敬守此气  D  收敛此心

  【答秦解析】A

  指反复咱嚼玩味,是朱子读书法的内容。

  16.《大学》是需家字者论述大学的一篇文置,它提出大学的终极目标是

  A  明明照  B  止于至善  C  化民成谷  D  明人伦

  【密案解析】B

  大学三纲领,在明明德,在亲民,在止于至善;止于至善足最高层的目的。

  17.颜元特另别强调学校应该培养

  A  实才实德之士  B  读书名利之人  C  博学多行之士  D  明体达用之才

  【答案解析】A

  颜元是反对理学,而且反对八股,而且首六斋教学,注重实用人才培养。

  18.明代再城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构,他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度,这种教育的机构是

  A  书馆  B  精舍  C  社学  D  私熟

  【答案解析】C

  明代社学是最低层次的官学,主要设置在乡村,在明代已经比较完善。

  19.清朝地方管学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行

  A  思想控制  B  动态管理  C  分类教学  D  身份限制

  【答案解析】B

  六等黜陟法是一种有升有降的官学生源管理制度

  20、张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表述正确的是()

  A  最早提出了“中学为体,西学为用”主张

  B  系统阐述了“体用一致”的文化教育观

  C  组织草拟了《京师大学堂章程》

  D  主持制定了“癸卯学制”

  【答案解析】D

  学制是清末新政时期推出的学制,由张之洞拟定,体现了仍是中体西用的思想。

  21、在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于()

  A  王寅字制  B  王子癸丑学制  C  1922年新学制  D辰学制

  【答案解析】C

  22、抗时期,国民政府实行“战时需作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施是()

  A  设立国立中学  B  实施毕业会考  C  中学西迁  D  实行军训制度

  【答案解析】A

  战时须作平时看对于中学就是将一些中学改为国立

  23、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

  A  行动实践  B  批评研讨  C  更新改进  D  指导提高

  【答案解析】B

  陈鹤琴的教学四步骤包括实验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨

  24、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正

  确的是()

  A  教育内容以军事体育为主  B  教师社会地位低下

  C  教育具有鲜明的阶级性和等级性  D  教育发展具有较强的连续性

  【答案解析】C

  东方文明古国的教育特点

  25、古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()