三、作文(40分)

　　1.阅读下面的文字，按要求作文

　　晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章

　　答案与导解

　　1.C导解：“陨”应读“yǔn”

　　2.A导解：B项作一足;C项治一制;D项衰一衷

　　3.C

　　4.B导解：比喻、对偶

　　5.C导解：《湖心亭看雪》的作者应为张岱

　　6.D导解：A项“之一”和“之二”互换;B项《亲爱的爸爸妈妈》一文中的作者是聂华苓;C项《游山西村》没有体现爱国之隋

　　7.(1)感时花溅泪恨别鸟惊心 (2)会当凌绝顶 一览众山小 (3)少壮不努力老大徒伤悲

　　8.①智救“星期五”②大闹野猪林

　　9.一种可以把图像在屏幕上显现、把声音还原出来且外形像普通唱片的书

　　10.五月，鲜花盛开我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员他们不辞劳苦，带着对百万学子的深深祝福，带着成功的经验来到我们身边，为我们指明成功的方向，同学们，让我们用热情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

　　11.(潭)水和(游)鱼清流触石，洄悬激注

　　12.(1)大约，大概(2)凄清、冷清(3)向南(4)说出

　　13.(1)那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，无法看到溪水的源头(2)秀美的树木奇异的竹子，垂下的阴影相互掩映

　　14.这里景色优美却无人赏爱，它触发了作者对自己境遇的感慨

　　【参考译文】

　　【甲】潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动;忽然间又向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像

　　在与游人一起娱乐

　　顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚溪岸的形势像犬牙般交错参差，无法看到水的源头

　　我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了

　　【乙】道州城的西面一百多步处，有一条小溪，(小溪)向南流数十步汇入营溪溪水流经的两岸，全都是怪石，有的斜着，有的嵌入，有的盘屈着，形状多得无法描述清清的溪流碰到怪石，洄旋、跃起、四溅又注入清流溪流两岸都是名木异竹，绿枝低垂阴影遮蔽这条溪如果在山野，那么作为隐居、隐退的人游赏是最合适的;如果说在人群聚居之地，那么可以是城郭、闹市的一处胜境，是悠闲的雅士寻访的园林然而设州以来，没有人欣赏、喜爱它(我)徘徊在溪上，为它的美景无人欣赏而感到遗憾

　　15.卢沟桥的特点及艺术价值

　　16.用料省，结构巧，强度高

　　17.举例子、列数字

　　18.示例：通向优美，赏观历史，请来这里——卢沟桥

　　19.(1)通往四化征途上的困难 (2)在平凡的岗位上，无志之人碌碌无为，平平庸庸

　　20.(1)①埋怨条件差，埋怨自己的岗位平凡②理想的阶梯，属于迎难而上的人(2)艰苦环境更能激发有理想的人奋发向上有志之人将在平凡的岗位上成功

　　21.例子：如凡高，他当时也是在艰苦的环境和不为人理解的痛苦中，以执著的精神去争取理想的实现道理：艰苦环境更能激发有理想的人奋发向上

　　22.例如：在举了高尔基的事例之后，作者进行分析论述：“相比之下，我们的困难又算什么呢?”这就使事例与论点更加自然、紧密地融为一体，事例更突出、更有力地证明了论点

　　23.示例一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人示例二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人

　　24.小小青葱(或小葱、青葱、小青葱、葱)一个辍学女生(或小 姑娘、小妹妹)边卖菜(或葱)边自学

　　25.小姑娘具有善良、淳朴、好学、自强的品质

　　26.景物(或环境、自然环境) 突出表现小姑娘的淳朴与坚强

　　27.小姑娘“忧伤”的原因是：为自己的辍学而忧伤，为家庭的不幸而忧伤她的期望是：能上学和使家庭尽快摆脱不幸(爹能尽快好起来)

　　28.略 导解：只要能结合自强不息精神(或勇敢面对厄运)联系自己实际谈即可

　　29.【写作指导】通过阅读材料(晶晶的故事以及“有益的启示”)我们发现，其实这个题目还是比较容易驾驭的，我们可以把它转化为话题作文“善待挫折”写作时只要我们扣住“善待挫折”这一话题来写就可以了，这也是大多数学生应该能够驾驭的写作方向写作中最重要的一步就是要审好题有相当一部分学生抓不住这则材料的关键提示句：“受挫折的过程往往就是获得真知的过程走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!”只要你抓住关键句中任何一句来行文都能在审题上占得先机

　　【例文】

　　不经风雨，怎见彩虹

　　不经风雨，怎见彩虹?

　　孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，头特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑是挫折与艰辛使他功成名就

　　电灯是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的

　　上千次失败更让他充满对光明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类

　　袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业凭着自己的一腔热情，他成为了“杂交水稻之父”，成了救饥救贫的人间天使

　　我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的

　　江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是“江郎才尽”;方仲永智慧过人，五岁就能“指物作诗立就”，但最终却“泯然众人矣”

　　多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人

　　如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果娑有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有“神五、神六”的升天，祖国的辉煌

　　经历了风雨，也许我们才会抛弃不切实际的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫

　　经历了风雨，我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然;经历了风雨，我们才能拥有“风景这边独好”的自信;经历了风雨，我们才能拥有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨;经历了风雨，我们才能拥有“久在樊笼里，复得返自然”的洒脱

　　晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了“不经风雨，怎见彩虹”的真理

　　【点评】这是一篇议论佳作文章的标题就是文章的中心论点

　　确立了文章的主题之后，作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点而且作者思维活跃，知识广博，

　　所引材料对比鲜明，有力地证明了自己的观点文章语言流畅，句式灵活，尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句，更为全篇锦上添花