2017八年级语文上册第二单元测试卷（北师大版）

　　一、注音解词(15分)

　　了()无__________倒()行逆施__________________________________侥()幸______________________________个案_________________________不啻()__________自持_________________________揾()______欺世盗名_____________________搡()______纳罕______蜣()螂甲胄()_________________螫()__________________如法炮()制_________________________殆()______颟()顸()____________讪()笑_________

　　二、作家作品(5分)

　　1、《日历》的作者是_________，当代作家。

　　2、《蚂蚁》的作者是_________，当代学者。

　　3、《每天诞生一次》的作者是_________，当代作家。

　　4、《辛劳的蚂蚁》的作者是_________，____国作家。

　　5、《走向虫子》的作者是_________，当代作家。

　　6、《蜘蛛》的作者是_________，____国作家。

　　7、《猫的天堂》的作者是_____，____国作家。

　　三、知识运用。(17分)

　　8、选一句品析。(3分)

　　A、“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿，生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。

　　B、敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情、伟男子。

　　我会品__句：___________________________________________________________

　　9、课文分析有误的一项是()(2分)

　　A、《日历》主要是写景叙事中从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。

　　B、《蚂蚁》在语言运用上的突出特点是生动、形象、活泼，文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。

　　C、《蜘蛛》是科技小品文，作者用简洁明快、生动形象的语言向我们介绍了蜘蛛这种聪明的昆虫，使读者如亲睹其物，亲临其境。

　　D、《每天诞生一次》通过写作者每天清晨醒来时的感觉及所为，表达了作者对生活的热爱与珍惜之情。

　　10、读文字，答问题。

　　最近，微博上发了这样一条带调侃性的段子：“买了一筐鸡蛋，到家就变小鸡了;买了一床凉席，一睡就成电热毯了;在路上遇到一个陌生人，相视一笑，变熟人了;想吃个凉菜，你都得赶紧，要不一会就变成麻辣烫了!这条微博要是不转，一会儿就馊了!”

　　⑴这条微博针对什么问题发的?(3分)

　　____________________________________

　　⑵根据上面微博段子的语言特点仿写一句。(2分)

　　11、完成“动物是人类的良师益友”的活动练习。

　　活动一：走进动物。

　　⑴拟一个标题。__________________(2分)

　　我们都知道朋友对一个人的人生具有举足轻重的作用，而一项国外的研究发现，动物界也存在友情，而这种友情对于动物们的生存也至关重要。像人类依赖朋友走出困境一样，动物们在受伤时，缺少食物时，或者遇到危险时，也需要朋友的鼓励和支持，那些得到关爱的动物，会生存繁衍的更好。这项研究表明，友情在动物的的进化中起到非同寻常的作用。研究负责人，美国宾夕法尼亚大学生物学家多萝西切尼表示，也许动物间的友情是进化过程中的古老现象，在许多物种中都存在。切尼已经研究灵长类动物关系长达40多年。

　　活动二：善待动物。

　　美国洛约拉玛莉曼特大学研究人员托马斯怀特认为，人类不仅掠夺海洋哺乳动物的生存领地，污染它们的栖息地，并且把它们囚禁在水族馆里，这都是不道德的行为。亚特兰大埃默里大学海洋哺乳动物专家罗瑞马里奥表示，目前海洋哺乳动物受到的对待，与它们自身本应该拥有的权利比起来，实在相去甚远。

　　⑵联系实际，你认为海洋哺乳动物应该拥有的权利是什么?(2分)

　　活动三：学习动物。

　　⑶动物的某些行为往往给人以深刻的启示，请你任选下面一种动物的行为，谈谈你得到的启示。(3分)

　　①鸬鹚捕鱼时，总是深深地潜入河底，直待捕到鱼儿方才浮出水面。

　　②蚂蚁虽小，骨头虽硬，然而蚂蚁却不慌不忙，一块骨头经不多时就成了蚂蚁的腹中餐。

　　③燕子筑巢时，衔草挟枝，以唾和泥，始垒成结实耐用的燕窝。

　　四、读文章，答问题。(33分)

　　(一)买鸭捉兔(11分)

　　昔有人将猎而不识鹘①，买一凫②而去。原上兔起，掷之使击，凫不能飞，投于地。又再掷，又投于地。至三四。凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以掷之苦乎?”其人曰：“我谓尔为鹘，可以猎兔耳。乃鸭耶?”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦③得兔否?”

　　注释：①鹘(hú)：一种凶猛的鸟。②凫(fú)：野鸭。③搦(nu)：按。这里指“持握，捕捉”

　　12、解释加点字：(4分)

　　①去_______②至____③人________④谓____________

　　13、翻译画线句：(4分)

　　①__________________________________________________________

　　②___________________________________________________________

　　14、《买鸭捉兔》的故事告诉我们：(3分)

　　(二)秋日行村路[宋]乐雷发(6分)

　　儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。

　　15、千古名句“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”中“伴”字用得妙，请写出你的理解。(3分)

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　　16、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)_____________________________________________________________________

　　(三)夏天，去拜访一只虫(16分)

　　①超过城东的一座桥，在我的记忆中，有一片开阔的菜地。夏天，一畦新绿尤其热烈。而现在，这里是人居的小区。几年前，我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居，想必虫只好向声调的反方向逃逸了。

　　②夏天，我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活，我将获得一份悠然的闲适。

　　③太阳的金帛熨贴着大地，飘渺的云朵来去自由，虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没，生于土，而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行，生命单纯而又丰富。