美术折纸课件

时间:2021-08-31

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  美术折纸课件:《折纸动物造型》

  一、 分析教材

  1、 教学内容:

  节课主要是利用白卡纸、色卡纸或旧挂历制作立体动物动物造型。

  2、 知识点的作用:

  (1)、发展学生的动手动脑能力。

  (2)、对折纸雕塑的描、剪、折、卷、接、粘等技法,表现出丰富的联想和独特的个性。

  3、 本节课的地位和作用:

  《折纸动物造型》是九年义务教育人教版八年级下册第三单元的第七课,也是本单元最后一课。

  4、 教学目标:

  根据《初中美术新课程标准》的要求和教学内容,以及学生的实际情况,我确定了以下教学目标:

  (1)、通过模仿制作折纸动物造型,培养学生立体思维能力,动手、动脑制作能力,及创造能力。

  (2)、通过设计制作练习了解折纸造型的艺术特点、构成原理和基本技法,在动手实践中,发现感知生活中的美。

  5、 教学重点、难点:

  教学重点:让学生了解折纸雕塑的特点和基本技法,学生初步运用构成方法临摹和创造折纸动物作品,提高学生的立体思维能力和立体表现能力。 教学难点:通过欣赏临摹作品增强学生的现代艺术观念,以及折纸雕塑的设计构思、各部件的大小比例、色彩的搭配。

  6、 教具准备:铅笔、胶水、色卡纸、旧挂历、剪刀、圆规

  7、 课时:1课时

  二、 分析教法

  我遵循“以人为本,以学生为中心,实践操作为主”的教育思想,根据初中学生的心理特征,我采用了直观引入教学。即折纸动物造型的图片和我之前已作好的样品给学生欣赏,激发学生的兴趣,勾起学生学习的求知欲望,让学生在脑海中对本节课所学的内容有一个感性的认识。然后打开课本看书中的图、读书中的字,进一步对本节课所学的内容加以认识。在教学过程中,我利用手工分步骤、分层次进行示范操作,并让学生观察模仿。在学生操作模仿过程中,我适时指导以增加学生的理性认识,突出本节课的重点。