小班折纸活动教案

时间:2021-08-31

  折纸活动既可以在幼儿园教学活动中进行,也可以在家庭中,父母和孩子一起亲子折纸游戏。下面是小编为大家准备的幼儿园小班折纸教案,希望大家喜欢!

  幼儿园小班折纸教案范文1

  活动目标:

  1、学习看图示用正方形叠花

  2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解,借助图示和相互学习从而掌握双正方形的折法。

  3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣

  活动准备

  正方形纸人手两张。图纸示意图

  活动过程

  一、以谈话的方式导入

  1、春天来了,你们知道有哪些花开了?(幼儿回答)

  2、师小结:是啊,春天到了,各种各样的花都开了,有粉粉的谈话,黄黄的迎春花,白白的梨花,红红的山茶花……

  3、老师今天也带来一种花(出示郁金香)

  4、你们认识这种花吗?他叫郁金香,叫什么?(幼儿说)

  5、你们想学吗?今天我们一起学习一种新的折纸方法,请小朋友看步骤图来折

  二、带领幼儿看步骤图折纸

  1、请幼儿看图示,观察上面的线所表示的意思(……,↙,↗)

  2、幼儿看步骤图,学折郁金香,请折好的小朋友做小老师,帮助有困难的幼儿

  3、不会折的幼儿可以寻求帮助

三、评价

  请小朋友拿折好的郁金香布置墙面。

  幼儿园小班折纸教案范文2

  活动目标:

  1、学习用剪、黏贴和钉等方法制作风车。

  2、在用自制的风车的进程中,体验成功的快乐。

活动预备:

  风车的范样;正方形的广告纸、筷子、安全图钉和剪刀等人手一份;教学挂图。

活动进程:

一、教师玩转风车,引发幼儿参与活动的爱好。

  教师:小朋友们看看老师在玩甚么?(风车)你们玩过吗?风车转起来是甚么样的?

二、出示操纵材料,引导幼儿学习制作风车。

  1、教师:风车是怎样做的呢?需要哪些材料?(做风车需要蜡光纸、剪刀、图钉、筷子)

  2、教师:你觉得用这些材料怎样才能做成风车呢?还需要用甚么材料呢?

三、引导幼儿看挂图,学习风车的制作方法。

  1、教师:你能看懂图上的意思吗?你觉得图上提示了我们甚么?

  2、教师:剪的时候要留意甚么?从甚么位置开始剪了?

  3、教师:安全图钉怎样钉?钉在甚么位置?

  4、教师:你还有甚么困难吗?

四、幼儿尝试看图示自制风车。

  教师:现在请小朋友随着开始动手制作风车吧。