大班手工活动:折纸风车

时间:2021-08-31

  手工活动以折纸作品本身有意味的形式吸引幼儿探究学习,形成了伙伴之间互相激发的群体氛围,丰富了个体的良好情感体验。下面是小编整理的大班手工活动:折纸风车,欢迎来参考!

大班手工活动:折纸风车

  【活动目标】

  1.引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法,培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。

  2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣,发展幼儿手眼协调的精细动作。

  【活动准备】

  1.正方形纸若干、风车作品若干,A4纸、胶棒若干。

  2.区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料(熟练掌握四角对中心折和撑开的技能)。

  3.大风车片头曲音乐。

  【活动过程】

  一、听音乐、玩风车,激发兴趣

  师:小朋友手里的风车可以怎么玩呢?

  教师播放大风车片头曲音乐,幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。(熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动)

  二、探索大风车的折法,形成步骤图

  1.自主探索。

  师:这么好玩的风车,是怎么折成的呢?小朋友自己试一下,一步一步拆开,然后一步一步折好,看能不能折成好玩的风车?

  幼儿独立拆解,教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。

  2.共同探索。

  教师出示范例风车作品,同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状,形成拆解步骤图。

  3.整体示范。

  翻转拆解步骤图,形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的详细要求。

  (评析:这一环节为幼儿创设了自主探索的操作氛围,鼓励幼儿主动探索克服困难,由自主探索——共同探索——示范强化,让每位幼儿充分体验主动学习的快乐。)