学生日记(2)
时间：2021-08-31学生日记 篇5
今天是万圣节，一个在国内时只能从影片中见到的外国“鬼节”。实话实说，今天之前所有对万圣节的印象只停留在了诡异的南瓜灯和恐怖的恶魔造型，谁又能相信走在万圣夜里真正的“恶魔们”是那一张张稚气的脸呢？
傍晚6点时分，伦敦的夜色已十分浓重。家门被第一拨来要糖果的“小恶魔们”叩开了，一句奶声奶气〝Trick or treat〞从门角传来。俯身一看，只见一个全身套着黑色袍子的一岁小男孩儿双手托举着一只南瓜形状的布兜讨要糖果，两眼滴溜溜地望着我们。再往门外探身一瞧，呵好家伙，家门口的花园里站了满满的十来人。见到这一阵势，房东家的小女儿紧忙递出一大桶早已准备好的各式糖果，任由这群“小恶魔们”疯狂抓取。
好不容易打发走了第一拨孩子，把门关上还不到两分钟，门铃再次按响。房东家的女主人双肩一耸，冲我乐道“今晚会来很多的”。正如女主人所料，从晚上6点到8点的两小时内，来讨要糖果的孩子们已不下十拨。每拨孩子都几近十人，从一两岁牙牙学语、步履蹒跚的到十来岁身着奇装异服的，从人高马大、四肢健硕的到拄着拐杖、坐着轮椅的。
假如要问经过一晚的万圣夜，留下深刻印象的是什么？毫无疑问，那便是一群群走在万圣夜里的“小恶魔们”。如果要给“万圣节”取个绰号，恐怕“捣蛋的儿童节”是最贴切不过的了。
学生日记 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼来了今天的表演课，我们这帮小学生也来过过话剧瘾。
开始啦，60双眼睛紧盯着“小舞台”，这是一个简易的舞台，就是把桌椅朝后紧挪，腾出一小块空地而已。
第一组先表演。欧阳演的公仪休从后面走上台，周子然演的子明恭恭敬敬地行了一个大礼，接着管家余鎏昊提着两条“大鲤鱼”上台来。子明看见鱼，早已“口水直流三千尺”了，公仪休却视而不见，并且拒绝了送礼。公仪休和子明讲清楚为何自己虽喜欢吃鱼，却不能接受馈赠的原因，子明恍然大悟。台下，观众被演员夸张的神情、诙谐的对话逗乐了，笑得前仰后合，这都归功于欧阳和子然两大“活宝”。
第三组上场，我们早已胸有成竹，准备好道具——两条纸鱼，我演公仪休，王婧婷演子明，钱瑾演幕后，朱博文演管家。我是慢慢入戏的，听到观众席上有人说“薛一凡山寨版公仪休真像啊！”“现代女公仪休再现！”我听后，更用心去演了，仿佛自己真成了秉公无私的'公仪休，不贪不腐，成为正义的化身。表演结束了，我们都还沉浸其中，雷鸣般掌声响起……
下课铃响了，但我们谁也不愿意离开教室，期待着下次的表演课。
学生日记 篇7
老师虽然是老师，但还是有缺点的。
比如说我们学校新来的王老师吧，她知道我们已经是很重要的毕业班了，学习很紧张，作业挺多的，可是她让同学们用他习惯的格式写作业，我们非常不习惯，要么以以前的格式写，要么把心绪都放在格式上，作业做得一塌糊涂，哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊！
说到朱老师，其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天，还不时有许多米粒喷出来呢！有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸，把皮鞋脱掉，人后把臭脚搁在报纸上，顿时周围的空气凝固了，就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊！
六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天，我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽，这还不算什么，最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想，好不容易想出来了，刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声，天那！刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊！
他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是，他起身来看我们完成的情况，看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的挠脚，然后就继续看我门写卷子。
不是任何老师都有缺点的。
比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇，噢不，我找到杨老师的缺点了，她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点。
老师不是完美无暇的，其实老师也有缺点哦！
学生日记 篇8
我早就想养一条狗了，可是妈妈不允许在家里养狗，爸爸又不在，所以一直都没有养。
现在爸爸在家，我就去找爸爸，让他和我去外婆家捉一只狗来养。
刚来到外婆家，爸爸和我就去看狗了。一共有四只：一大三小;大狗：黑色的脸，黄色的毛，看起来还不错，但是牙齿太锋利了，我不敢把它带回家，我怕它造反，不过，爸爸刚好看上了那条狗。我接着看，第一条小狗：是一条花狗，上身呈深黑色，下身呈白色，挺可爱的。第二条小狗：全身都是深黑色的，手掌大的头缩了起来，好像很怕人，我挺喜欢这条狗的。第三条小狗：也是一条花狗，和第二条差不多。
最后，爸爸选了大狗，我选了第二条小狗。爸爸问我：“你想要那条小狗吗?”“想要。”我把那条小狗抱了起来说。“那好，我们就养这天小狗吧!”最终，爸爸还是听了我的，把小狗带回家了。
学生日记 篇9
今天，我翻开作业本一看，错了两道题目，心情坏极了，本来垂手可得的星星又没有了。我仔细一看，原来我把0.07抄成0.7,另外一道是把“×”写成“÷”。看来我可得把我那粗心的坏毛病扔到一边去,不然,我可得不到老师的那颗星星了。
学生日记 篇10
在我的记忆库中有那么一件小事。虽然是一件小事，却使我很受感动。
那是发生在孩儿巷的一件事。只见一位男青年飞快地骑着摩托车，十分萧洒地向前开着，突然看见一位老爷爷穿过马路，可那位男青年也不刹车，准备绕过老爷爷而行，可是车太快了没有控制好，一不小心，摩托车不偏不倚地撞上了老爷爷，老爷爷被撞倒在地上，男青年看见这一情景，脸顿时吓白了，可他赶忙扶起摩托车，跨上车逃走了。
这时一位残疾男青年，骑着手摇车正好路过，只见他赶忙下了车，脚一高一低地走到老爷爷的面前，蹲下来，一手抓紧他的手，一手托老爷爷的背，慢慢地让他坐起来，接着又吃力地将他扶起来，扶着他走到路边，并关心地问：“您没有事儿吧？要不要去医院呀？”老爷爷迷迷糊糊地回答：“我的脚很疼！”说着又昏了过去。残疾人马上叫了一辆出租车，把自己的车停在路边，把老爷爷扶进车里，然后把他送到医院去治疗。
我跟着他们来到医院，只见残疾人一边帮老爷爷扶进治疗室，给医生看脚伤得怎样，一边询问老爷爷的家里的电话号码，跟老爷爷的家人联系。等把老爷爷安顿好，看见老爷爷没有事，他悄悄地离开了。
我看见了这一情景，想到那男青年的自己把老爷爷撞倒了却不帮助老爷爷反而逃走了，而那残疾青年，虽然身体有残疾却还主动帮助老爷爷，残疾青年的这种助人为乐的精神是多么值得我们学习啊！
【【实用】学生日记模板十篇】相关文章：
