小学作文

时间:2021-08-31

【实用】小学作文汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

  一场绵绵的春雨,细无声的飘洒在大地上。冬爷爷悄悄离我们而去,这场春雨仿佛是春姑娘派来的使者,宣告春天的到来。

  春雨细如牛毛;春雨犹如姑娘的绣花针;春雨没有夏雨那么猛烈,没有秋雨那么苦涩,没有冬雨那么刺骨。春雨洒落在田野里,田野里的麦苗从紧裹的被褥里睁开了朦胧的双眼,享受着春雨的滋润;春雨洒落在草地上小草伸了伸懒腰,从大地妈妈芙蓉怀抱里探出一个个嫩绿的小脑袋;春雨和着和煦的春风来到果园里、桃花、梨花、海棠花……红的、白的、紫的……姹紫嫣红、芳香四溢,柳枝也在春雨的滋润下发出了新芽;春雨洒落在池塘里,被坚冰禁锢的池塘又开始流淌,鱼儿一蹦一跳,仿佛又开始了他们的新生命;春雨洒落在小朋友们的身上。

小朋友们脱去了厚厚的冬装;春雨洒遍了全世界,整个世界都都穿上了漂亮的春装。春雨给大自然带来了生机,你是春天的使者滋润了万物,啊!春雨你给人们带来了新的希望!

小学作文 篇2

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……每当想到这首诗,心里总会有一阵阵感动。

  还记得,那是我刚上二年级的时候,才8岁,每天都被父母接送。有一天,我在校门口等了好久好久,妈妈还没来,我就自己走回家了。在离家不远的十字路口我碰见爸爸了,他问我怎么自己回来了。我当时是怎么回答的,以及不清了,后来。我被爸爸送回了家。当我回到家时,妈妈很生气,但没训我,只是告诉我:“以后我和你爸爸没去接你,你也不准走,绝对不准走。”“嗯”当时我不明白,为什么老爸老妈会那么着急,只是我再也不自己回家了。过了几天,老爸告诉我。我老妈没训我,是怕吓着我,心里当时有一种感动……

  长大后,我开始尝试自己上下学,慢慢地,我不用父母接送了。但每次放学回家,我都会先给我老妈打一个电话,我知道,如果我不给她大电话,或者是晚回家一小会儿,她都会担心的不得了,心里一刻也不能安静。

  这就是所谓的牵挂吧。因为一些事,变得很在意某个人,怕这个人受到伤害。我老妈应该就是这个心情吧。我以后不能犯这样的错误了,至少,我应该让老妈知道我现在很好,很平安,不用担心。

小学作文 篇3

  都说“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明,太阳可是给足了人们面子,亮得晃眼,就是风大了些。

  一大早,我随爸爸妈妈、小姨二姨和外婆去桥头给外公扫墓。

  汽车行驶在桥头宽阔的马路上。路旁,繁华的商铺一间连着一间,座座高楼大厦拔地而起,将远处的青山遮得严严实实的。

  很快,我们就到了外婆老家东行村,和大姨、舅舅一家会合,捧上花篮,拎着几捆纸钱,扛起锄头扫把,沿着弯弯曲曲的小路上山。环顾四周,葱郁的树木连成一片,金色的阳光从枝桠的缝隙间漏下来,洒在林荫小道上,美极了!脚下的落叶厚厚的,踩上去“沙沙”响。我不禁心想,呵,村里的人民,植树护林的意识挺强的!

  来到外公墓前,舅舅锄草,大姨清扫坟面上累积的落叶和尘土,二姨把点燃的红蜡烛固定在两大块圆柱形的白萝卜上,妈妈和外婆给外公烧很多很多纸钱。怕燃着的纸钱被风吹飞引发火灾,妈妈找来根树枝把纸钱的一端固定住,可是,轻飘飘的纸灰还是会淘气的东窜西窜,吓得她们面容失色,毕竟今天的风实在太大。小姨不知从拿搬来一口旧铁锅,锅破了个洞,外婆把锅倒扣在地上,把纸钱一张一张塞到锅洞里面去烧,每烧完一张总要仔细检查火星,直到完全化为灰烬才安心烧下一张。

  祭拜完毕,我们正要下山,远远地瞧见一座山上着火了,冒着一大股一大股浓烟,张牙舞爪地升腾到空中,弥漫在山间,把半边天都熏得灰黄灰黄的,看得我心惊肉跳,目瞪口呆。

  “这应该是梨村那边的山,也太不小心了!多少年长成的林木就这样毁了。”

  “瞧这地点,应该很快就能知道是谁家惹的祸,这家人不光要罚款赔偿,只怕是要坐牢啊!”

  “消防队赶来也无济于事啊,风太大了,又要多一座光头山了!”

  “祖先们泉下有知,只怕今天得到的不是欣慰,而是寝食难安,流泪痛哭呢。”

  ……

  一路下来,大人们都在谴责这些不小心的人们。听着他们的议论,我想,桥头的经济如此繁荣,精神文明建设也要跟上步伐才对。创建生态永嘉,人人有责啊!

  下山后,直到我们下午离开桥头,那燃烧后黑色的草木灰还陆陆续续远远地飘来,落在地上,积成醒目的一片。它们在警示世人:保持水土资源,创建生态永嘉,任重而道远!

小学作文 篇4

  看哪!!那位高高的,瘦瘦的,鼻梁上戴着一副庄严的眼镜,提着一把小阳伞,在烈日当空下独自走在回家的路上,她就是——我的最最敬爱的数学老师——蔡老师。突然,一个大约11岁的小姑娘钻进她的小阳伞下,与蔡老师对视良久,开始了一段师生的悄悄话。而那个小姑娘便是蔡老师的学生——俺!在印象中,”蔡老“是一位幽默有趣,教学经验丰富的数学老师。听了以上这句话,你一定非常惊讶吧?为什么我称蔡老师为”蔡老“呢?给老师取外号是十分不尊重的行为的。可是,蔡老师却一点也不在乎,反而亲切地接受了我这个外号。

  刚上五年级时,”蔡老“就接任了我们班的数学老师。当时,分了班,一切都不熟悉。看到蔡老师那张冷冷的面容和那双锐利的眼睛,心中便掠过一阵凉飕飕的,从来没有感受过的感觉。可是,刚刚上她的第一节数学课,浑身就充满了劲儿。她把“同学们”叫成“亲爱的”,把“数学题目”改成“无关紧要的字”,总之,蔡老师的嘴好像一个遥控器,只要她一开口,同学们就会哈哈大笑。

  我很喜欢“蔡老“,她知道我基础蛮扎实,便鼓励我积极参加”快乐数学“兴趣班。下课时,她知道我没有朋友,很寂寞。还会陪我聊聊天,说说话。这让我一下子爱上数学课。初来乍到,我遇到难题起先问周围的好同学。后来,我大胆起来,试着问”蔡老“,每次,”蔡老“都认真的解释给我听。当然,我也免不了”蔡老“的批评。

  有一次,上数学课。我以为”蔡老“不会提问我数学问题。开始与同桌讲起悄悄话。还自认为神不知鬼不觉的。不过,这一切都在”蔡老“的法眼中,她先提问我的同桌刚刚在教什么数学题,同桌答不上来。我看着同桌那副不知所措的模样,真当心”蔡老“提问我,果然,糟透了!我呆呆的站在那里,小脸儿滚烫滚烫的。比挨打挨骂还难受。以后,我再也不敢在数学课上说话了。

  ”蔡老“的缘故,我也开始讲笑了。成了班上名副其实的”老小头“了。因为,”蔡老“本来就是我们小朋友中的大朋友,在我们的`眼中,她不是蔡老师,而是”假老师“。就是里假外真的”假老师“!