小学作文500字(2)

时间:2021-08-31

小学作文500字 篇5

  理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?理解是人际关系的催化剂,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。

  妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?慈母手中线,游子身上衣,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见母亲理解你,你能理解她的心意吗?

  朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,若是理解,不必在乎时间的长短;海内存知己,天涯若比邻,若是理解,又何须在乎空间的远近?身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

  理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

小学作文500字 篇6

  从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面。

  其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟它一样呢?于是,它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时,它觉得很累,便停下来休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起来,原来天空这么大!跟我在井里看见的可真是天壤之别啊!

  这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野,高兴地说:"这正是我要找的地方,也适合我安家。"于是,青蛙有一天,青蛙出来找害虫吃,正听见了一群害虫在商量着:"怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉,来填饱自己的肚子。一只害虫说:"我们召集全体的兄弟,把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说:"我们好不容易才找到了这么多美味的食物,怎能轻易就放弃呢?倒不如把它们搬到我们自己的洞里,慢慢地吃。"害虫们听了,觉得这个注意很好,全都赞成。青蛙听了,气得不得了,心想:这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗!这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉。就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了。它有了新的家,开始了另一生活。

小学作文500字 篇7

  朗琪罗这位画界名人。他只知道埋头工作,却无暇顾及自己生活的环境。他对工作的热爱和执着是我学习的精神。这就是我敬仰的艺术精英。

  音乐家奏出美妙动听的音乐,净化了我的心灵;

  画家描绘出绚丽多彩的美景,陶冶了我的操行;

  文学家撰写富有哲理的作品,感染了我的身心。

  感谢这些名人伟人,让我带着他们的灵性,学习他们的精神,伴着读书的快乐在人生道路上欣喜前行。

  将后来,我读书依然如故,好书常伴我左右。

  因为书中那春日花之艳丽,夏日雨之激烈,秋日枫之纵美,冬日雪之飘逸是要用心去感悟。

  我读书依然如故,好书常伴我左右。

  因为书中描绘的神奇的自然景观,充满乐趣的幽默故事,美丽动人的神话传说可使我忘却忧愁和痛苦。

  我读书依然如故,好书常伴我左右。

  因为书帮助我们摆脱精神束缚,跟上新时代的脚步,帮助我吸取失败中的教训,让我少走弯路。

  我读书依然如故,好书常伴我左右。

  因为在书中可以插上梦想的翅膀,与先哲们同游,走过迷人的仙境,到达神奇的国土;可在烟波浩淼的洞庭湖上泛舟,可在寂静无声的顿河边漫步,可在凄清寂冷的月宫中逗留,可在风景秀美的花果山上云游。

  我读书依然如故,好书常伴我左右。

  因为书让我懂得了帮助别人其实也是在对自己的帮助;让我明白了大灾有大爱这种传统美德永远拥有;让我知道了真情无限,真爱永久;让我领悟到一方有难全世界人民齐伸救援之手,爱心不分国度;让我感受的中华民族的凝聚力万古不朽!

  ……

  我对书的感情依旧,因为读书也是一种寻求快乐的途径。读书,让我乐在其中,乐以忘忧。要知道,书——并不是装饰品,也不是陈列品,而是寄托精神的一方乐土。

  我快乐,因为我常读书。

小学作文500字 篇8

  今天是放暑假的第三天,弟弟去了阿姨家,我在家闲着没事,便缠着爸爸妈妈想找点乐趣。正好,爸爸妈妈也闲得无聊,于是,他们便把目光不约而同地投向了机灵鬼的我,让我想办法。

  我绞尽脑汁左思右想,终于想出了一个点子,便对爸爸妈妈说:“外国人有愚人节,今天我们何不来个‘笨蛋节’?”爸爸妈妈连声说好。

  大家商定好游戏规则:谁被骗都不可以生气,睡觉前统计一下每人被耍的次数,谁最多,就荣获今天的“笨蛋王”称号。

  游戏开始了。一开始,我处处戒备,心想:只要我不按你们的要求做,总不会被骗吧。好长的一段时间,爸爸妈妈都没叫我做什么。我等得不耐烦了,便在房间看起书来。正当我入迷时,忽然传来爸爸的大叫声:“郑楚,快来看你最爱看的《天上掉下个猪八戒》。”我一听,二话没说,扔下书就往客厅跑。谁知,我一看,哪有什么《天上掉下个猪八戒》,而是在演广告,我获得了“小笨蛋”称号一个。我不甘心,抿起嘴,琢磨着如何报复爸爸。我眼珠一转,想出一个绝妙办法。我忍住笑,轻手轻脚走到家门口关上门。然后一边使劲敲门,一边学着邻居郑伯伯的声音,南腔北调地喊:“小迪在家吗?用用你家电话!”爸爸一听,急忙开门。一看是我,便知自个儿上当了,就学着我说话:“嘿嘿,小鬼,竟然骗起老子来了。”我也学着爸爸的腔调说:“嘿嘿,我小鬼的心眼儿比老爸多吧!”正在我们说话时,只听见妈妈叫我们:“你们两个快来吃水蜜桃啊!”我和爸爸便争先恐后地向厨房里跑。到了厨房,我和老爸顿时傻了眼,哪是什么水蜜桃呀,明明是红薯嘛。

  到了晚上,我们一起统计结果,最后我荣获了第一界“笨蛋节”的“笨蛋王”的称号。小学作文500字 篇9

  冰心奶奶说过“读书好,多读书,读好书。”在我看来,读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

  从我识字开始,书就伴随我的左右。因为我祖父我父亲从小就告诉我读书好,总给我买大量的书籍来让我阅读。一开始我只看一些以图画为主的漫画书,后来我认识的字渐渐多了,我看的书就以作文书为主了。在我小学五年级的时候,我的父亲给我买了一套《十万个为什么》我如获珍宝,每天泡在其中,从中我学到了许多有用有趣的知识。现在虽然我仍在看作文书,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小说。

  读老舍的《骆驼祥子》,我仿佛看到了旧社会的无情与黑暗;读罗贯中的《三国演义》我感受到了军事家的深谋远虑与战争的残酷;读高尔基的《童年》,我感受到了我们现在生活的幸福……

  我读过的书虽然算不上是成千上万,但也有好几百本了吧。小学的时候,我曾是班上的图书管理员,经常去学校的图书室借阅一些同学们与我都喜爱的书。我爱读书所以我很爱惜书,连续几年我都被评为“优秀图书管理员”。那个时候,同学们都喜欢看一些童话、故事书,我最喜欢看《白雪公主》。在家里,作业做完后我通常也会看书,有时候甚至上厕所都是书不离手,害的妈妈好几次都以为我吃坏了肚子呢!

  我读的书都是积极向上的,适合我们这个年龄段的书。我认为那些不健康的书籍会腐蚀我们的心灵,不利于我们青少年的成长,这也是老师和家长经常给我们强调的。好的书,可以让我们在正确的道路上越走越好。

  我爱读书,我爱读好书!

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