教育座右铭

教育座右铭1

　　1、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

　　2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　3、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　4、尽职、学习、反思。

　　5、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

　　6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

　　7、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　8、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

　　9、不计得失，努力工作。

　　10、意识是成功教育的基础。

　　11、全心全意为学生服务。

　　12、为人要正直，做事重责任。

　　13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

　　14、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

　　15、对待学生要像春天般的温暖。

　　16、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　17、优良的示范是最好的说服。

　　18、业精于勤，荒于嬉。

　　19、有志者事竟成。

　　20、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

　　21、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

　　22、精，勤，敬，紧，静。

　　23、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　24、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

　　25、良言暖三春 ，恶言记终身。

　　26、师的人格就是教育工作中的一切。

　　27、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　28、奉献人生，付出才会有收获。

　　29、业精于勤，荒于嬉。

　　30、学如逆水行舟，不进则退。

　　31、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

　　32、学高为师，身正为范。

　　33、博学 勤思 笃行

　　34、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

　　35、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　36、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　37、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

　　38、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　39、架起心灵的桥梁──平等、尊重、互爱和理解。

　　40、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

　　41、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

　　42、喜欢孩子，善待孩子。

　　43、从零开始，持之以恒。

　　44、爱生如子，爱校如家。

　　45、努力把自己当成一个孩子。

　　46、不自满者受益，不自是者博闻。

　　47、事在人为，境由心造。

　　48、学生的满意，是最大的幸福。

　　49、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

　　50、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　51、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　52、以人为本，是一切教育的出发点。

　　53、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

　　54、奉献人生，付出才会有收获。

　　55、对待学生要像春天般的温暖。

　　56、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

　　57、勤于施教，安于乐教。

　　58、踏踏实实工作，认认真真育人。

教育座右铭2

　　1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

　　5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

　　7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

　　8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　9、学高为师，身正为范。

　　10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

　　16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

　　17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　24、教师的人格是教育的基石。

　　25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　26、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

　　27、坚持启发式，避免注入式。

　　28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

　　29、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

　　30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利