诗歌作文(2)
时间：2021-08-31诗歌作文 篇4
一周一次的阅读课盼望了很久才到来，在下午柔和的阳光下，我翻开了古诗词集。
迎面而来的便是曹操写的《龟虽寿》，这位可是前无古人后无来者的大奸人啊，各种戏曲中可谓是骂声不断。而从这里我也感受到了另一个曹操。在风云变幻，烽火连绵的东汉末年，无数枭雄在为了自己的权利与欲望拼杀，黑暗在这时来临，而曹操他平定了北方，南方却一直未能统一。让北方的百姓离开了硝烟战火。在这里我没有看到一个“我负天下人”的小人，而是一个为百姓带来安宁的人。他到暮年也从未忘记自己的梦想，即便是老骥伏枥，却志在千里。
我又来到了李白的身边。他依旧那么高傲，一身洁白，在朝不为高力士脱鞋，不肯低下高傲的头，一心为天下，却被贬到蜀地，无数的艰难让他发出了“行路难，行路难”的声音，哪怕在江边垂钓，也要像姜子牙一样，等着被明君发现，等来的却是报国无门的痛。哪怕是这时他也心怀乐观，坚定相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，从这里我看到的不再是举杯消愁愁更愁，一脸消极的李白，而是一个满负报国志向的热血诗人。
离开李白，我看到了身带刑具的文天祥。他忠诚不二，无奈身世浮沉雨打萍，压倒骆驼的最后一根草也放在了宋朝身上。文天祥坐在船上，无数金钱利诱引诱他，但他不为所动，像浮云一样从他眼前飘过，从他的脸上我看到的不是像别人一样的求生之欲，而是一种什么也不怕，只求一死，从他身上我也看到了现代人缺少的品质气节，那种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
时间又回来了，我却依旧沉思，现在古诗渐渐为人淡忘，取之而来的是快捷的网络。人们是否只是在追求着时尚而忘了本，当人们在听完周杰伦一曲悠扬的《东风破》后，是否会惊奇的发现原来它曾是苏东坡的一首词。
诗歌作文 篇5
兄弟情深亲情与友情，有时难对比。不是同母生，情义重于亲。福在家中福在家门中，常有四幅福。福神来相祝，家中常幸福。情义似车哥弟姐妹要上车，车轮滚滚向前开。我向兄弟招招手，兄弟向我点点头。今日明月明月浩洁照大地，大地明亮如玻璃。月光和风吸引我，长久不忘这情景。
诗歌作文 篇6
诗，言其志也；歌，咏其声也。
——题记
从《诗经》《楚辞》里走来，去唐宋中寻访，再到现在看看，诗河之浩荡，宛如神龙见首不见尾。
泱泱古国千年之古韵，承载着的是诗人的豪情，伤感，抱负与思念。“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家”少女的希望和憧憬，在只字片语间流转；“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。”无家无室的忧虑，居无定所的烦闷，频繁作战的辛劳和疲惫，还有思念家乡的痛苦；“如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。”对君主的称颂透露国家的兴盛；当然还有“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之忧矣，於我归处。”的感叹人生。春秋战国，烽烟渺茫，群雄崛起，引得诗情万丈。“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌。不知不觉，诗之古韵便在战火中蔓延。
几代更改，国家兴败，诗情却在滋长，迎来一个巅峰的存在。“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”宛如谪仙的诗人饮酒写诗，墨笔挥下：“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。”风花雪月，名归仙侠，诗情酒友，身谪楚家。诗称“诗史”的诗圣又怎甘落后，前有“会当临绝顶，一览众山小。”的豪情壮志，后有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的老来期盼，当壮志遭遇战乱，在烽火中燃烧，化作的是一缕缕的哀愁叹息，叹世道之炎凉，叹战乱之无情。诗仙李白，盛唐之英才，推着诗，奔向巅峰，而诗圣杜甫，拉着诗，走向辉煌。
盛唐之繁华，仙圣之豪情，向世人展示，华夏诗韵。宋词元曲，将诗重新打造。“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”的深情脉脉，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”的哀愁，
可歌可咏，诗歌一脉成家，词牌，曲牌，演绎别样风姿，诗歌情调，柔婉悠扬。
在蜕变，一次一次的蜕变，曾经是古典浓韵，而现在，是简介干练。“现代诗社”的成立，将诗领进另一个世界，一个自由，开放的世界。“生活，生活，漫漫无尽的苦路！咽泪吞声，听自己疲倦的脚步，遮断了梦魂的不仅是海和天，云和树，无名的过客再往昔作了瞬间的踌躇。”戴望舒大声地抒发，这是心中的情感，不注重修辞，而终于意境。“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”汉园三诗人之一的卞之琳。当然还有我最爱的海子的诗，“面朝大海，春暖花开。”简短，却又深刻，是心底的想法如地泉般喷出，再加以小小的修饰，直白的，却又不是那么易懂。艾青，郭沫若，海子等等诸位著名的现代诗人也将诗引向另外一个辉煌。
从“
诗河之长，漫漫无际。
诗歌作文 篇7
我从小就喜欢读诗。
幼儿时，在几个长辈旁边，我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着会读而不理解的古诗。在她们的夸赞声中，我享受着读诗的乐趣。
小学，我对诗的痴迷更进一步。
“举头望明月，低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》，我奇怪，这短短二十个字为什么占了课本的整整一页？当老师对分析这首诗后，我才深深知道李白那种像明月一般透明的思乡情感，是一页纸远远承载不了的。此后，我对诗更痴迷了，每读懂一首诗，读懂一个诗人的情怀时我就像探险家找到宝藏时一样兴奋。
现在，诗已经成了我生活的一部分。
每到晚上，我做完作业后，我家便成为诗的殿堂。你看，一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着诗歌；你看，一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词；还有一个活泼的孩子，他正在品味诗中传达的情感，脸上显得很陶醉。没错，这就是我家。三人齐声朗读：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”妈妈说：“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧，却想着为国家戍守边疆，多么可敬啊。”爸爸说：“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景，风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人是多么可贵。”一首诗歌，那么短的字数，却包含了一个时代，包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢？
早上，爸爸洗脸刷牙，妈妈锅台边忙早餐，我整理书包，在晨起这紧张的交响乐中，我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌，是我家三口的温馨剂，是我心灵的热鸡汤。
我爱诗，爱诗人的情怀，爱诗意的生活。诗歌作文 篇8
今天，我们班举行了语文第六单元的一个活动——诗歌朗诵会。它，就在我们期盼的目光下，悄然来到。
在上课之前，我拿出昨晚精抄的一篇诗歌，开始反复的地背诵起来。连同桌也被我的勤奋给震惊感染了。
“铛……铛……铛……”上课铃在我朗朗的“读”书声中毫不留情的地响了起来，我不得不收起本子，等着老师的到来。
“下面我宣布：诗歌朗诵会正式开始!”老师的一句话过后，全班基本上都沸腾了起来，连我也情不自禁的地随着班级呼喊了起来。
“安静，安静，下面我点到谁谁就到讲台上朗诵你准备的诗歌!”全班顿时变得鸦雀无声。呵呵，老师的一席话使我们沸腾，又是一席话使我们安静，真是太有妙招了!
“36号”老师趁我们不注意，开始了点名。被点到那个人一脸的不高兴，显然他还没准备好，我不禁有些窃喜。
一眨眼功夫，极大部分人都一个接一个的地上去朗诵了，可是我还是没被抽到，唉!怎么会这样?
走神的我突然被同桌猛摇了一下，我这才回过了神。下一秒就哄堂大笑了起来。原来，同桌刚刚是在提醒我仔细听一个很好笑的诗歌——蚊子的话。
“铛……铛……铛……”下课铃在我们的欢笑声中响起来了，这就意味着这次的朗诵会结束了。可我还是没有被老师点到啊!我都开始厌恶起这个下课铃了!
这次的诗歌朗诵会在我们的眼皮子底下“溜”走了，我只好期待下一次的朗诵会了!
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