梦优秀诗歌

　　在学习、工作、生活中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？以下是小编帮大家整理的梦优秀诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

梦优秀诗歌1

　　曾羡慕王子与公主的浪漫童话，感叹织女与牛郎的痴守相望。

　　时今，方知那是我经营不起的奢望，于童话中清醒，

　　面对冷寞残酷的俗世，背负着各种责任和乞望前行，

　　一路坎坷一路歌，跌跌撞撞合泪唱。

　　途中，人孤囊涩，恰似飞雪落无家，唯有，

　　一眸风雨两鬓霜，拂去还满，浸透苍凉，前痕旧梦，

　　一转身，再难觅踪。

　　最初的繁华痴梦，被岁月无情的碾碎成伤，只落得，

　　双眸泪滚凝成冰。

　　谁叫心愿与身违？雪飞弦冷谁共伤？捻冷弦，弹痴怨，柔肠百结，

　　凄苦难掩，缕缕随风四处漫延。

　　曾也痴情，曾也心醉，曾也热情满腔拥繁华，谁料，

　　生活的冷漠与无情，碰的我伤痕累累无完肤。

　　时于音乐中，觅知音，里面有情，

　　有意，有诗有画也有梦。

　　在如泣似诉的旋律中，才能找到，心灵的归宿与稍息的家园。

　　于此，静捋思绪，让灵魂与音符拥抱，呢喃轻语。

　　在旋律划过灵魂中的忧伤时，找到共鸣与依靠。

　　稍慰孤寂的心灵。

　　时叹，心与心，再贴近，也有夹缝，在夹缝中丈量的尺寸，就叫距离，

　　可见，人与人，终是有距离的，是不能相融的。

　　唯有，舒畅优美的音符，才可与灵魂水乳相融，能将纷杂的思绪归档，

　　掩埋并覆盖。

　　听一曲与心灵共鸣的曲谱，如同与知己对话叙旧，

　　低吟浅唱论絮语，甚是慰心开怀。

　　浪迹天涯一壶浊酒哽在喉……

梦优秀诗歌2

　　活动目标

　　1、欣赏诗歌，有感情的朗诵诗歌

　　2、丰富词语“亮晶晶”、“绿莹莹”、“香喷喷”、“甜滋滋”。

　　3、感受诗歌蕴含的意境美。

教学重点、难点

　　活动重点：欣赏诗歌，有感情的朗诵诗歌

　　活动难点：感受诗歌蕴含的意境美。

活动过程

　　1、通过谈话导入活动

　　“小朋友你做过梦吗?你们的梦是什么样的?”老师也会做梦，我在床上睡觉做的梦是甜蜜蜜的、如果我在草地上睡觉会做的梦是绿油油的。王老师还有很多朋友也会做梦，他们做的梦很美很美。我们来听听吧!你们在听时要认真听，听完告诉老师，他们做了那些梦。

　　2、出示课件

　　(1)播放课件，老师有感情的朗诵诗歌.

　　(2)提问：小朋友们听清楚了吗?听了诗歌你心里有什么感觉呢?

　　(3)第二编朗诵——结合背景音乐和PPT展示。

　　提问：有谁在做梦?

　　3、解梦，帮助理解诗歌

　　(1)提问：“他们在哪里做梦，做着什么样的梦?

　　4、第三遍朗诵——结合背景音乐和PPT展示并加以适当的动作。

　　5、读梦，幼儿朗诵

　　引导幼儿用温暖甜蜜的感情去朗诵诗歌。

　　7、创编诗歌

　　8、延伸活动

　　老师这里还有很多朋友，他们也都在做着美丽的梦，他们会在哪里做梦呢?做着什么样的梦?老师把这些图片放在区域角，大家可以自己去排一排，编一编，也编出好听的诗歌。

梦优秀诗歌3

　　时光流逝，黯然回首，往事已成风，捕捉不到一瞬间的感动。

　　回忆着过往的点点滴滴，不要直到失去，才懂得珍惜。莫把那鲜艳的凤凰花染尽了血红。

　　颤抖的笔尖、百般的感慨，不愿看到自己最后的眼泪。不舍的情怀、倔强的眼神，不想见到你孤单无助的身影。

　　也许，内心亘古不变的梦想依然还在，只是在静静的升腾。

　　也许，慢慢地，它便在历史的磨洗中沉淀，然后消失不见。只是那莫名的伤痛，却如此的不可泯灭。

　　银色，魔幻般的幻想背后掩埋着多少伤痕。梦，很美，但在下一个弹指间也许已经支离破碎。

　　它是这样的虚无缥缈，仿佛风一吹就散。醒来时，剩下又一场的落寞。一幅残破的画卷，一些零散的回忆，却勾勒不出你的样子。

　　是属于自己的世界吗？

　　梦终究是梦，它会醒，会忽然消失。

　　但梦里的一切又只属于你和我，是那般幸福，让我如何割舍？

　　最终，宁可自己在这梦中迷离、沉沦。

梦优秀诗歌4

　　那是一座旧痕班驳的桥

　　没有人知道它的来历，也没有人知道它经过了多少岁月，

　　脱落了的木屑证明了它的古老，残破的木板证实了它的衰朽。

　　我又回到了这座桥，我遥遥渡河而来，就是想回到我曾经生长过的地方，

　　如今，那地方，就在那桥的彼岸。

　　黑夜渺茫，桥是那么的长，我极目远望，依旧望不到桥的尽头，依旧望不到那个令我魂牵梦萦的.地方。

　　桥，还是原来那座桥，还是那么旧，那么破。经过多少风吹雨打，经过多少时间的冲刷，仍然静静地躺在那里没有流过一滴泪，没有说过一句话。

　　桥啊，你为什么不会流泪，你为什么不会说话，你有家吗，你家在哪？或许这里就是你的家吧，所以你从来不会想家，也从来不会牵挂。

　　是谁撩开了夜的幽情，那浓浓的拂郁，在一抹月色间，一弯古桥间，散开。

　　是谁体会到了流水的用意，繁华三千，付诸流水。那被风捻落的花瓣，随波逐流，不知归往何处，最终，迷失了家的方向。

　　站在那桥边，，默默思念，彼岸那边是否有人候我，是否会有人守我？

　　昔日，踏上离家的桥，满怀信心，潇洒的挥一挥衣袖，去吧，去吧。

　　如今，踏往回家的桥，多少失意，在走在回家的桥上飘散。只听见有个声音在心里说，归来吧，归来吧。

　　那个夜晚，我流了好多的泪，醒来时，发现它已浸湿睡枕。

梦优秀诗歌5

　　我曾数次梦回你的身旁，

　　静静的倾听书声琅琅，

　　看杨柳吐绿花朵开放，

　　还有树下学子幸福的模样。

　　我梦到，

　　梦到你被画笔涂抹的班驳的墙，

　　梦到夏夜你墙角的蛐蛐响

　　我梦到，

　　梦到欢快的歌声在飘荡，

　　梦到洁白的粉笔写在黑板上，

　　还有书桌里的快男快女和诸葛四郎。

　　纵使放学后才笑语飞扬，

　　纵使不愿作业太多课太漫长，

　　纵使抱怨你的世界太小太小，

　　放不下更多梦想。

　　然，

　　当离别终来临，

　　却又不禁回望，

　　想要记住这可爱的地方。

　　如今，

　　回望你的路程很近，

　　却也远到地久天长，

　　你依旧守望在小镇旁，

　　而我却已在他乡，

　　最初承载我梦想的地方，

　　又在心的何方？

　　梦中的梦中依旧书声琅琅……