丫头7岁时见很多同学“身怀绝技”心里发痒，向我提起她也要有“一技之长”。我让丫头从钢琴、跳舞、书法、绘画才艺中任选一个。因为那委婉清澈、优美动听的琴音，也因为那高贵独特、轻巧优雅的琴身，丫头选择了小提琴。我义正辞严地提出学习要求：“不能朝秦暮楚、半途而废。”丫头信誓旦旦道：“我一定会从一而终、学有所成。”

　　可事实上过了头一年新奇日子后，丫头很快厌倦。那些左手手臂举琴手指按弦、右手手臂移位手腕提弓、肩头托脖子贴腮帮扣固定琴身等动作让丫头苦不堪言。三年里，丫头没有少闹情绪，也没有少找借口缺课。都说“琴不离手、曲不离口”，丫头是两天打雨三天晒网，总以渴望愉快地学习为由拒绝考级。

　　去年文艺演出，老师让丫头独奏表演，这让丫头如临大敌，因为之前一直都是团体演出，丫头只需要装腔作势、滥竽充数就行，现在独奏根本无法瞒天过海了，结果丫头在舞台上出了大丑，错误百出地拉了一小段后竟然忘记了曲谱。当时台下唏嘘声不断，同学们讽刺的眼神、老师焦急的目光都让丫头不知所措。愣神片刻后，丫头战战兢兢地将曲子从头来过，终于曲不成曲地拉完了，她赢得了台下稀稀拉拉的几点掌声。

　　这时旁边一个家长对我说：“我看你丫头不适合学小提琴，都三年多了还只这水平，这么贵的课还是别浪费钱也别浪费时间了。”丫头分明清楚地听见了，我看见她白了一眼后叛逆地展现出无所谓的表情，她故作若无其事把琴交到我手上，借口被屎尿憋死了冲向厕所，然后我发现她从侧门绕到了舞台另一边躲着看别人的表演。我悄悄地跟在一旁。

　　同期的学徒一个个都完美地演绎了各自的作品，就连比丫头迟学一年半的资心怡也毫无破绽地完成了曲目。他们身上洋溢的那份自信和表现出来的自尊突然间让丫头无地自容，“原来只有我一个人一直在得过且过，不仅浪费了钱还浪费了三年时间。”丫头禁不住热泪盈眶，然后泣不成声。