2、作者是在什么季节去西山寻找枫林的红叶的？（     ）

　　A 初秋 B 仲秋 C 深秋 D 初冬

　　3、文中写“是秋天的‘临去秋波’，很快的便被朔风吹落了”，这里“临去秋波”比喻       （不超过8个字），抒发了作者         （不超过12个字）的思想感情。

　　4、文中写“向前看”的思路，却把我的心情渐渐“引得欢畅起来”，摘录原文回答这里“向前看的思路”指的是

　　5、“‘绿’把我包围起来了，我从惊喜而汇入恬静，静静地、欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中”，试用简洁的语言回答作者见到“绿”从“惊喜”到“恬静”进而“陶醉”其中的原因。         （不超过30个字）

　　6、、下面对文章内容和写作技巧的评析，不正确的两项是（     ）

　　A、“我”离开海为，进入城市后，“看到的只是杂色的黯淡的一切”，这里暗指城市色彩的驳杂，与辽阔大海的一片湛蓝相比显得黯然失色。

　　B、作者先写大海的蓝色，城市的杂色，枫林的红色，目的都是为了衬托后面的绿色。

　　C、文中“落红不是无情物”是引自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，其下句是“化作春泥更护花”，“落红”的“红”运用了借代的手法，冰心在文中与龚自珍在诗中所指代的对旬是一致的。

　　D、文章成功地运用了象征或比喻的手法，分别赋于蓝色、红色和绿色以人的品格。

　　E、文章最后以祈使句表达了作者对祖国和青年们的热切期望。　　《绿的歌》答案

　　1、我的童年是在大海之滨度过的

　　2、C （提示：从“一闪光艳”、“临去秋波”、“朔风”等词可推断出此时处于深秋季节。）　　3、即将凋零的红叶 对枫林红叶喜爱而又惋惜。

　　4、“落红不是无情物”，它将在大体上泥中融化，来滚滚培养它新的一代。

　　5、绿是春天、表春的象征者，亦是作者的理想和希望之所在。

　　6、AC （提示：A文中的“杂色”比喻城市生活的复杂，并无贬义；C项中冰心文中的“红”指代枫叶，龚扑克珍诗中的“红”指代“红花”，二者指代的对象并不一致。）