心情日记(2)

时间:2021-08-31

心情日记 篇5

  听到曾经熟悉的歌,不知不觉就回想起曾经美好的岁月!

  花太香,以前从不会觉得有什么值得去听,可是,当我一个人身处这熟悉而陌生的城市,偶尔听起,心中会激起一滩波浪。

  从前的我们从没觉得会有今天的离别,时间,际遇,误会。让曾经恨不能黏在一起的好友又成陌路人。

  离别的时间是如此漫长,距离又是如此遥远,朋友便从不能见面到不想见面便就此永远不再见面了!恩恩怨怨何时了。

  我们有的春风得意,有的生活失意累累,往往不是春风得意的人不愿再继续曾经的友谊,可谁又能去阻止失意的人去找个让自己活得自在的朋友去生活!

  误会也许是最能折磨那脆弱的感情的了吧!在你生活最不如意的时候,你想要你的朋友在你最需要时拉你一把,可他却没有出现,从此,你恨透了他,恨不得一辈子也不要见他,可是当你从第三方嘴里得知他也有他的苦衷,你后悔了,你想去继续那段曾经美好的友情,可是,朋友就像玻璃,失去了就不再回来了!

  花太香。听了一遍又一遍,自己会记起曾经的好友,曾经一起打闹,一起疯玩的人,可是,你知道自己都长大了,想去找你的老朋友玩玩,可是觉得自己不再是朋友生活的一部分了,不想去打扰他们的生活,可是,你会很矛盾,因为你不能放弃曾经和你一起玩大的人。可是一切都不再回来!

  王卓,阳冲,王坤,赵汪,陈密海,贺琴,江伟,叶子和王碧波,一个个熟悉的名字,一个个熟悉的人,在你最痛苦的时候,你会想起他们,可是,就是因为是他们在你眼里是那么熟悉,你都不想去让他们痛苦,你会把自己最开心的事情告诉他们,却一个人承受住所有的痛苦!

  当我最开心的时候会想起他们,最痛苦的时候还是会想起他们,因为,他们曾经伴你度过了人生美好的岁月!你想起他们就会一脸的幸福!

  当我生病了,不再有人会给我去买药,不再有人会给我泡牛奶了,我就会想起卓,想起那个天天只会捧起黄易的小说看得出神入化笑得眼睛发光的帅帅的小男孩。会想起我曾经帮他写情书,跟着他一起追他喜欢的女孩子,到了家,还被姐姐骂,可是,我还是一个‘义字’当先。想想都觉得好好笑。

  当我一个人不得不拿起扫把去扫那可恶的大教室,我会想起冲,在最后离开学校时,帮我打扫教室。

  会想起王波碧老在我耳边唱起任贤齐的花太香。想起那个就会天天唱歌的高高的男孩。

  还会想起初中和超一起跟坤抢那条黄瓜,抢那个一点大的冰淇淋,而最后我总是得了便宜。可超,我已经不知道她现在过得的怎么样了,想起她,我就会心痛。一辈子都不想被我最深信的人欺骗!

  会想起和伟,叶,汪,密一起出黑板报,玩到很晚才回家,看到自己的爸爸,还会叫他报上名来的笑话。

  一切都成往事,可我还是忘不了。虽然时间走过多少个春秋,可这永远都是我人生里美好的回忆!

  朋友是偶尔想起的一片温柔,不要轻易去麻烦朋友,不要轻易去考验你喜欢的人,不要轻易去让你喜欢的人证明什么。否则,你会在不经意间就失去了你人生最珍贵的东西。我只愿我的朋友个个都活得比我好,我就很开心了!

心情日记 篇6

  高二那年,我家接连发生了不幸。先是爷爷、奶奶相继病故,两位老人对我的宠爱,是我的父母无法比拟的,我的脑海里总挥不去老人的慈祥面容。接着,父母因经济问题在家大吵大闹,一个要离婚,一个不愿意,最终,法院还是判决离婚,我由父亲抚养。悲伤、怀念、吵闹的环境、母爱的流失,令我的成绩一落千丈,接连两次大考,名次都跌落到班级的最后十名。班主任林老师终于找我谈话了。

  时值深秋,天气很阴冷,林老师的语气也很凝重:“照这个势头下去,不要说考一本学校了,三本都很危险。”而高一阶段,在班级一直保持前三名的我,已被林老师圈定为“冲击名牌大学”的最佳人选之一,他和各科老师都想尽办法让我的分数提高、提高、再提高,我们几个尖子生对“第一名”的激烈争夺,一度令全班同学眼花嘹乱、羡慕无比。

  见我低头不语,林老师也主动说:“我已知道你家庭的变故,但不论是健在的父母,还是逝去的老人,都希望你能考上一所好大学,你说对吗?”我忍不住哭了起来,林老师递给我一块纸巾后,声音便大了起来:“男儿有泪不轻弹,我希望你期中考试能考出好成绩!”我抿着嘴,点头,点头。

  这以后,我的心思又转向学习。但因为前段时间落下的“空儿”,我竟然有作业不会做,尤其是物理、化学,很多难题目我只能空白。要知道,期中考试就要到了。林老师又适时找我谈了一次,既微笑地鼓励,又给我制定了第一步目标:进入班级前二十名。只可惜,虽然临场发挥较好,我的六门主课(总分750分)只考了491分。我再也没勇气问同学的考分了。依一般规律,这样的分数肯定排不进前二十名。但几天以后的“成绩排名榜”上,我的成绩竟然是501分,位列班级第十九名。

  我又把各科分数加了一遍,没错,是491分。肯定是林老师统计错了。正犹豫着是不是要对林老师作真实的“坦白”,成绩榜被林老师撕去了,林老师还在班会上特意作了说明:“成绩只说明过去,一年后的高考才是高中阶段的终级考试!”我感觉太幸运了——这张成绩榜如果一直张贴着,肯定会有同学发现考分的统计错误,这就有可能被“举报”到林老师那儿……

  好险啊!这之后,我拼命地“补缺补差”,努力寻找以前的状态。到了高二的最后一次月考,我的成绩进入了班级前五名。林老师又在班会上夸我“克服困难最多”、“学习进步最快”,我感觉到前景一片光明。高三时,我的成绩又恢复到过去的“前三名”。林老师见我成绩稳定,就把“重点”转移到别的同学身上了。最后的高考,我以631分的成绩,被上海一所名牌大学录取。

  录取通知书是林老师送给我的,和精美的通知书一起送到我手上的,还有另一个简陋的信封,我打开一看,竟然是高二那次期中考试的“成绩排名榜”。林老师笑着解释:“当时,我故意把你的成绩多算了十分,使你实现了进入前二十名的第一步目标,有了第一步,自然会有第二步、第三步,直至这份录取通知书。”我情不自禁地扑到林老师的怀里,想哭……