心情日记 篇4

　　没有弟的聪明，喜欢的文章可以倒背如流，许是天资愚笨，无论如何的喜欢，看了无数次，念了n遍，却也终记不得几段。

　　却无端的嫉妒起弟弟的聪明来了，我与弟弟有同样的爱好，喜欢唯美的散文要胜与小说虽然弟很多年前尝试着写过小说，但最爱的还是诗词与散文。

　　因了同样的喜好，与弟的感情也特好，有时在想宁愿自己辛苦、奔波换得弟的清闲，让他有欣赏诗词歌赋的空间，有飞翔想象的意境，可不能实现，只好作罢，也只好自己一个人清读了。

　　可每每闲来无事，读着那优美的文章时，便不自觉的想起弟，如若弟有我这样清闲，有大把的时间任意的在字里行间挥霍，定会有不俗的文章让我骄傲，因为相信弟。

　　读了这么多年的散文，叙事的、抒情的都看但最爱的要是抒情的，那种韵味是说不出来的感觉。

　　读张爱玲的散文，那时空拉的太远，那个世纪太动幻，又太萧冷，太遥远。那旗袍的世界冲刺着微凉、冷艳。那沧凉与孤独使人微微的震撼，不觉走入她那真实的繁富的内心世界。所以，雨天不予读张爱玲，会加重一种萧凉。

　　最好是在阳光的一个午后读来，那阳光里来的是烈焰的温暖，内心读的是一种美美的微凉与淡淡的孤独，却恰到好处。茶却还是香的，人却想起了她那美丽的锦缎宽边旗袍，冷艳卷发，是如此的清美。

　　三，喜欢三毛很多年，读了三毛的文章很多年，那浪漫的游记喜欢的不得了，与三毛一起旅行，一起感受异国的风情，与三毛一起笑一起哭。最多的时候感受三毛的朴实与清新，她的真与爱。

　　三毛的散文任何时候都可以读，就像远在异域的一个好友，在和你谈心，向你述说真实的灵魂。

　　最很适合在移到的环境下细读，最好是在旅行的列车上。靠在车窗边，全然不顾耳边的嘈杂声，有细微的风钻近来，那是否是大漠的黄沙来袭?脚下是飞奔的列车，眼前却是异国的风土人情，那三毛一袭长裙，赤着双足带着黄沙的温度，来到近前，那样的温暖又是那样的豪放。

　　读了雪小禅的第一篇散文，便中了毒，一种透骨的毒，便不可救药的陷了下去。她的每一篇文章第一次读，只要看过数行便知道是她的文章，那文字的特性，那味道，却远远的超出了文字的表达的本身，给人一种空灵的感觉，那一种簿，那透明的凉，会渗到灵魂里去。

　　她的文章适合因何一个时间点读，也适合因何一种心情。只要你静静的准备好心性，沏一壶清淡的香茶，慢慢的读来便是，足矣。

　　偶尔的放下书，倚在窗前，点一只烟，兀自的看着漫散的烟圈，稍事休息，但那文字里的惊艳、簿凉却还在心里萦绕。

　　便不禁的坐下，在怎样的也不想离开那沁了风骨的书香。也永远忘不掉那三个字，雪小禅。

心情日记 篇5

　　已经好多天没见到你QQ上线了，或许你是隐身着，怕上线我会缠着你吧？呵呵！我有这么可怕吗？我就这么急着让你跑开吗？我不知道自己还可以做什么，我只想现在给你空间给你自由，让你去做你喜欢的事。我只能让自己自欺欺人的过下去，期盼着或许你跟她相处久了，会发觉你们之间有很多不适合的地方，你会重新想起我，会回到我身边。我不知道这样做到底有没有用，但却已经成为我唯一的一条路。只有这样或许我还能报有一丝的希望可以盼到你回头。

　　这1个多月，我的心真的好矛盾，我试过想放弃你，可我真的做不到。你依然每天会在我脑海里出现。我会天真的想之前的那些都是你跟我开的一个玩笑。每次有人按家里的门铃，我都希望去开门时看到的是你。Q，你要我怎么把你放下？我的心被你完全的剥夺走了。没有你的世界，让我觉得呼吸都很痛苦，你知道吗？你可以对我这么绝情，我的心却始终离不开你。这是我自己犯贱吗？每天看着空间里你的照片，我真的好想可以抱着你，只有抱着你我的心才会觉得塌实。

　　我看过一句话是说：爱要爱的有尊严，分也要分的有尊严。可在你面前，我真觉得自己毫无尊严而言了。我只知道只要能和你在一起，无论牺牲什么我都愿意，尊严又算的上什么呢？爱你，让我觉得好幸福，直到今天，我依然觉得自己有你的爱是最幸福的！

心情日记 篇6

　　“教师”这个职业，古往今来，一直都承载着太多的内涵。我虽然现在已经离开教师岗位，但静下心来仔细回味，初为人师的忐忑与喜悦仍没褪去，时常萦绕于心中，似乎不用文字表达出来，那份情结真的难以割舍。

　　又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年风霜雨雪，又是一年桃李飘香，正是那年春天，做了十几年学生的我终于可以过一把教师瘾了,虽然前面还加上了“实习”二字，但还是充满了期待，充满了干劲，充满了信心。

　　我在经过了精心的备课，试讲之后，带着初为人师的激动与紧张走上那神圣的三尺讲台，在学校学习时就善于记忆材料，现在实习了，教案自然是熟烂于心了，上课时滔滔不绝，按部就班，对于台下千姿百态的学生，我也无暇顾及了，真所谓“师者，传道授业解惑也”。

　　一堂课下来自我感觉还不错，如释重负，可高兴的余温还没有散去，刚走下讲台，指导老师便无情地指出了课堂中的不足：一堂好的课，并不是为了完成教学任务，关键是让学生学到了什么；课堂本来就是一门艺术，他是师生互动的舞台，学生才是舞台的主角，而不是你一个人唱独角戏。第一堂课我似乎顿悟了,教师并不只是简单的“传道”“授业”“解惑”，更重要的是为了学生的发展。

　　短短一个月的实习，我没有用教师的“威严”压服他们，而是在努力实现着实习前那份“与学生打成一片，成为学生亲密无间的朋友”的畅想。于是，上课时，我便想方设法吸引他们，尽量传授些课本以外的知识，让他们感受着学习的乐趣。那一刻，我深深地理解了雨果曾经说过的话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

　　离别的号角已经吹响，本以为短短一个月，和学生之间没什么太深的感情，可是望着一双双盈满泪水的眼睛，我知道那泪水有多纯洁，有多真挚，那是不舍，那是牵挂，那是情谊……

　　感谢我的学生们，是他们让我深深地知道，一个语文教师不仅是要学生们学好语文，还得给他们一个丰富的精神世界；感谢我的学生们，是他们让我明白了“书到用时方恨少”这句话；感谢我的学生们，是他们让我懂得，要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”并不容易；感谢我的学生们……

　　初为人师，虽然已过去很多年头，但每每回想起来，心中总有一种莫名的牵挂与感动。