13、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　14、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。

　　15、人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌，一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。

　　16、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

　　17、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。

　　18、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　19、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

　　20、美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。

　　21、美，是道德纯洁、精神丰富的体格健全的强大源泉。

　　22、没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。

　　23、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。

　　24、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　26、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

　　27、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　28、假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。

　　29、即使是普通的孩子，办要教育得法，也会成为不平凡的人。

　　30、积极的鼓励比消极的剌激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；剌激法若用提其当，也是得好的，不过只可偶一为之而已。　　31、孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

　　32、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。

　　33、必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。